2025文化教育职业技能鉴定复习提分资料含答案详解（轻巧夺冠）.docxVIP

文化教育职业技能鉴定复习提分资料

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）低于0oC—8oC为()的保存温度。

A.黑白相纸

B.彩色相纸、光面相纸

C.彩色相纸

D.一般彩色感光材料

正确答案：D

2、（单选题）下列选项中，正确的是

A.人们常说“态度胜于水平”

B.人们常说“态度胜于能力”

C.人们常说“态度胜于业绩”

D.人们常说“态度胜于效果”

正确答案：B

3、（单选题）消费者购买行为一般主要表现在（）购买所需出版物

A.何时、何处

B.何人、何时

C.何人、何处

D.为何、如何

正确答案：A

4、（单选题）出版物的（）是出版者、发行者和消费者之间不断交流、冲突和制衡的结果，其中任何一个环节和过程都需借助于必要的市场信息

A.交换

B.印刷

C.批发

D.策划

正确答案：A

5、（单选题）调节镜头与胶片平面的距离，使胶片得到()是调焦装置的作用。

A.色彩饱和的景像

B.正确曝光

C.影调合适的影像

D.清晰的影像

正确答案：D

6、（单选题）当教师非常关注学生是否接受自己时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征

A.关注发展阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

正确答案：B

7、（单选题）不管现在的专业知识有多精深，都不能放弃（）

A.学习

B.努力

C.专业

正确答案：A

8、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

9、（单选题）光圈系数大小与快门速度快慢的关系是：

A.f/1.4的像亮度与f/2的像亮度一样

B.光圈系数大，快门速度快；光圈系数小，快门速度慢

C.没关系

D.光圈系数大，快门速度慢；光圈系数小，快门速度快

正确答案：D

10、（单选题）下列有关根据出版物的特点制订不同的渠道方案的说法，不正确的是

A.若出版物品种消费者对象宽广，宜选用多级渠道

B.若出版物品种消费者对象窄，内容专业性强，宜选用零级渠道

C.若出版物品种价格偏高，消费者对象明确，宜选用零级渠道

D.出版物品种和定价等因素对制订分销渠道没有什么影响，均可采用传统销售方式

正确答案：D

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）家庭教育指导师劳动的复杂性主要是由()决定的

A.工作性质

B.工作任务

C.教育法规

D.劳动手段的特殊性

E.劳动过程的特殊性

正确答案：ABE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，学生（）是学校管理辅导员队伍的职能部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。

正确答案：工作部门

2、（填空题）在设立售书点时，考虑所设发行网点的规模大小、标准高低、经营类别以及品种多少，掌握当地图书市场局和读书构成，做到（）

正确答案：因地制宜

3、（填空题）家庭教育活动是为实现教育目的，在以学校____以外对学生身心实施多种影响的____活动。

正确答案：课堂教学、正规教育

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）大中型综合店一般以“中图法”或其他分类法为基本依据，结合进货品种、数量、消费者购买习惯以及社会热需要等因素，确定出版物发行分类体系。

正确答案：

正确

2、（判断题）观察法一般用于对某个现象如服务态度、出版物消费者流量、店堂布局等的调查。

正确答案：

正确

3、（判断题）为人民服务是社会主义道德建设的核心

正确答案：

正确

4、（判断题）市场机会就是企业机会

正确答案：

错误

5、（判断题）文秘、人员利用办文的有利条件，从请示批复中获取信息，属于信息获取的书刊渠

正确答案：

错误

6、（判断题）手册不属于参考工具书。

正确答案：

错误

7、（判断题）汇集法、归纳法、对比法、化小法属于对信息资料进行定性加工的方法。

正确答案：

错误

8、（判