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抒情共表达一色,美感共文采齐飞——〔学会抒情〕课例评析
在平常的作文和考场作文中,我们常会觉察一些无病呻吟的文字。言语苍白,缺少感染力,为了抒情而抒情,文字显得呆板生硬。作文内容不是感情的自然流露,缺少打动人心的力量。而那些感情真挚,触动心弦的好文字并不多见。表达的局部尚可,抒情的文字显得干瘪。学生往往把握不好抒情的力度,选择不好抒情的角度,言不及义,写出的文章自己也不够中意。
疫情期间,停课不辍学,安徽省一般中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学发挥了重要作用,好课不断,精彩连连,为宅家的学子们送去优质的精神大餐,让全省的中小学生领会名师的风采。
在此次线上教学中,淮南十九中胡秀红老师执教
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