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演讲人:
日期:
讲卫生的乖宝宝——中班健康教案
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目录
CONTENTS
01
教学目标设定
02
个人卫生指导
03
环境卫生维护
04
卫生习惯培养
05
疾病预防知识
06
家园共育策略
01
教学目标设定
认知卫生重要性
强调预防的重要性
通过讲解卫生习惯与生病的关系,让孩子明白预防疾病的重要性。
03
帮助孩子认识身体的各个部位,并了解它们的作用,从而引导孩子保护自己的身体。
02
认识身体部位及功能
了解微生物的存在
让孩子知道生活中存在很多看不见的细菌和病毒,了解它们对健康的危害。
01
掌握基础清洁技能
教孩子正确的洗手方法,包括使用肥皂、搓洗双手、冲洗干净等步骤。
学会洗手
指导孩子如何刷牙、漱口,以及定期清洁口腔的重要性。
养成口腔卫生习惯
如用纸巾或手帕擦鼻涕、咳嗽或打喷嚏时遮住口鼻等。
学习基本清洁技巧
培养日常卫生习惯
餐前便后洗手
让孩子养成在吃饭前和上厕所后洗手的习惯。
01
保持衣物整洁
教育孩子如何保持衣物干净,包括定期更换衣物、避免在地上玩耍等。
02
整理个人物品
引导孩子学会整理自己的玩具、书籍等物品,保持环境整洁有序。
03
02
个人卫生指导
正确洗手六步法
湿润双手
涂抹肥皂
揉搓双手
冲洗双手
打开水龙头,将双手完全浸湿,并取适量肥皂或洗手液。
将肥皂或洗手液均匀涂抹在双手的各个部位,包括手心、手背、指间和指甲缝。
按照正确的揉搓方法,将双手的肥皂泡沫充分揉搓,去除污渍和细菌。
用流动的水彻底冲洗干净双手,确保没有肥皂残留。
刷牙方法与频率
刷牙频率
每天至少刷牙两次,早晚各一次,养成饭后漱口的好习惯。
03
采用正确的刷牙方法,包括刷牙的内外侧、咬合面和舌头表面,确保牙齿和口腔的清洁。
02
刷牙方法
挤牙膏
将适量的牙膏挤在牙刷上,不要过量以免浪费和误吞。
01
衣物清洁与更换
勤洗澡换衣
保持身体干净,经常洗澡并更换衣物,避免细菌和病毒的滋生。
分类洗涤
晾晒衣物
将内外衣分开清洗,避免交叉感染。同时,根据衣物的颜色和材质选择合适的洗涤方式和洗涤剂。
将洗净的衣物晾晒在通风良好的地方,利用阳光和空气进行自然消毒和杀菌。
1
2
3
03
环境卫生维护
书本放在课桌上或书架上,文具用完后及时放回文具盒。
书本、文具归位
不玩时把玩具放回玩具柜,确保教室整洁有序。
玩具归位
椅子放在桌子下,保持教室通道畅通。
桌椅整齐
教室物品归位要求
公共玩具消毒规范
定时消毒
每天对玩具进行清洁和消毒,防止细菌滋生。
01
分类消毒
根据不同材质和类型的玩具,采取适宜的消毒方法,如浸泡、擦拭等。
02
安全消毒
使用专业的消毒剂,确保消毒过程中无有害气体残留。
03
垃圾分类投放实践
垃圾处理
正确处理有害垃圾,如废旧电池等,避免对环境造成污染。
03
可回收的物品如瓶子、纸张等,投放到回收箱,提高资源利用率。
02
垃圾回收
垃圾分类
将废纸、果皮等垃圾分类投放,保护环境。
01
04
卫生习惯培养
晨检健康检查流程
晨检准备
问候与观察
体温测量
晨检记录
教师要提前准备好体温计、晨检表、压舌板等晨检用品。
教师应主动向幼儿问好,观察幼儿的精神状态、皮肤、眼睛等有无异常。
使用体温计测量幼儿体温,及时发现并处理异常情况。
将晨检结果记录在晨检表上,为后续的健康管理提供依据。
上厕所后应立即洗手,防止病菌传播。
便后洗手
餐前要清洁餐桌,保持桌面干净卫生。
餐桌清洁
01
02
03
04
用餐前必须洗手,使用肥皂和流动水,按照正确的方法洗手。
餐前洗手
不乱摸乱碰,保持个人卫生,预防疾病。
个人卫生
餐前便后清洁规则
咳嗽喷嚏礼仪示范
咳嗽礼仪
咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾或手肘遮住口鼻,防止病菌传播。
01
安静处理
在咳嗽或打喷嚏后,应立即将纸巾丢入垃圾桶,并洗手。
02
关爱他人
教育幼儿关心他人健康,避免将病菌传染给他人。
03
礼貌用语
咳嗽或打喷嚏后,应说“对不起”或“谢谢”等礼貌用语。
04
05
疾病预防知识
细菌传播途径科普
细菌的定义与特点
细菌的危害
细菌的传播途径
细菌是微小的生物,它们广泛存在于空气、土壤、水、食物和人体中,有的细菌对人体有益,有的则会导致疾病。
细菌可以通过接触、飞沫、食物和水等途径传播,如通过握手、共用物品、打喷嚏等方式。
细菌可以引起各种疾病,如感冒、腹泻、皮肤病等,严重时甚至会导致死亡。
饮食卫生的重要性
不干净的饮食会导致疾病,影响健康,因此饮食卫生非常重要。
食品的选购与储存
选择新鲜、无异味、无变质的食品,储存时要避免交叉污染,保持食品的新鲜度和卫生。
餐前便后洗手
洗手是预防细菌传播的重要手段,要养成餐前便后洗手的习惯。
食物的烹饪与食用
食物要彻底煮熟,尤其是肉类和蛋类,避免生食和半生食。
饮食卫生注意事项
生
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