2024年文化教育职业技能鉴定练习题含完整答案详解(全优).docxVIP

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文化教育职业技能鉴定练习题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)在一个句子中,词汇搭配的妥当不妥当,主要从()方面来考虑。

A.2

B.3

C.4

D.5

正确答案:B

2、(单选题)在速录机的液晶屏幕上,“:”是以()表示。

A.两个空格

B.一个空格

C.两个冒号

D.一个冒号

正确答案:A

3、(单选题)班集体形成的条件和前进的动力是

A.共同的奋斗目标

B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争

D.共同的活动

正确答案:A

4、(单选题)提高新闻舆论工作的“四力”:是指提高新闻舆论传播力、引导力、公信力和

A.坚固力

B.灵活力

C.影响力

D.向导力

正确答案:C

5、(单选题)仿宋体一般不适用于下面的哪种使用场合中。

A.文件正文

B.儿童读物

C.书中的序言

D.诗词的正文

正确答案:B

6、(单选题)平时我们所讲的举一反三,闻一知十等属于以下哪种迁移

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

正确答案:B

7、(单选题)消费者购买行为一般主要表现在()购买所需出版物

A.何时、何处

B.何人、何时

C.何人、何处

D.为何、如何

正确答案:A

8、(单选题)()表示物体反射光线的能力。

A.散射度

B.光线位移

C.衍射率

D.反光率

正确答案:D

9、(单选题)不管你从事的是哪一种工作,成功的基础都是你的

A.重视态度

B.爱护态度

C.敬业态度

正确答案:C

10、(单选题)()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案:D

二、多选题(1小题,每小题2分,共计2分)

1、(多选题)教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、(填空题)()是指文献中记录的人类在生产社会生活中获得的信息,经过积累总结的知识,是文献构成中的最基本的要素。

正确答案:信息内容

2、(填空题)在我国,通常使用的划分图书馆类型的标准有

正确答案:按图书馆的挂历体制(隶属关系)划分、按馆藏文献范围划分、按用户群计划分

3、(填空题)研究有关人的需要,动机和激励问题的学问是()

正确答案:行为科学

四、判断题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(判断题)选择信息沟通渠道时,要考虑的因素有时间因素、出版物自身因素、宣传设备的陈列与摆放、消费者因素、媒体因素等。

正确答案:

错误

2、(判断题)少年儿童图书馆是为少年儿童服务的图书馆。其宗旨是提供图书资料,满足少年儿童学习文化知识和促进智力发育的需求。

正确答案:

正确

3、(判断题)每位员工都是企业的一份子,有权力也没有义务遵守企业的各项规章以及本部门的各项制度。

正确答案:

错误

4、(判断题)按出版物划分目标市场,既可根据出版物的类型,也可根据出版物的学科性质。

正确答案:

正确

5、(判断题)在亚伟速录技巧中连词消字是一种重要的技巧,但此方法只能用做定字的词是双音词。

正确答案:

错误

6、(判断题)数据分析法同算术平均法一样,也是一种定量预测方法。

正确答案:

错误

7、(判断题)任何一种职业都是职业职责、职业义务和职业利益的统一体

正确答案:

错误

8、(判断题)现代汉语拼音方案是1968年2月11日由第一届全国人民代表大会第五次会议批准为正式方案加以推行的。

正确答案:

错误

9、(判断题)印章的样式由印章的尺寸、字形、印文的排列,印章的图案以及形状构成

正确答案:

正确

10、(判断题)《京师图书馆及各省图书馆通行章程》是晚清图书馆思想观之的结晶和公共图书馆兴起的重要标志。

正确答案:

正确

11、(判断题)尽管会议性质不同,但相应的会议规则规范是一样的

正确答案:

正确

12、(判

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