文化教育职业技能鉴定题库附答案详解【夺分金卷】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定题库附答案详解【夺分金卷】.docx

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文化教育职业技能鉴定题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)以下键位码中哪个是在亚伟速录声码中用不到的键位。

A.D

B.Z

C.G

D.A

正确答案:D

2、(单选题)在家庭教育指导活动中,指导师处于

A.领导地位

B.启发指导地位

C.顾问地位

D.主导地位

正确答案:B

3、(单选题)动态造词的规则中不正确的表述是

A.个人词库内允许7个字以内的任何词语被添加为新词

B.个人词库中不能有同音词

C.个人词库中的词语如果与系统词库的词语同音,自动优先上屏

D.个人词库中的词语在记录时可以使用略码

正确答案:D

4、(单选题)低于20oC为()的保存温度。

A.黑白相纸、彩色相纸

B.彩色相纸、光面相纸

C.彩色相纸

D.黑白相纸

正确答案:D

5、(单选题)下列情况不属于非法出版物形式的是

A.出版单位基于市场需要加印.加制出版物

B.在社会上公开发行而不署名出版单位

C.盗印.盗制合法出版物并在社会上公开发行销售的

D.伪称根本不存在的出版单位印制的出版物

正确答案:A

6、(单选题)在速录音节码中共有()组兼容码。

A.6组

B.7组

C.10组

D.9组

正确答案:B

7、(单选题)下列形式中不适用《中华人民共和国著作权法》的是

A.口述作品

B.计算机软件

C.官方正式译文

D.摄影作品

正确答案:C

8、(单选题)出版物消费者是形成出版物市场的

A.最基本要素

B.非主要要素

C.外在动力

D.客体

正确答案:A

9、(单选题)“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?

A.热爱祖国,服务人民

B.遵纪守法,弘扬正气

C.明礼修身,团结友爱

D.强健体魄,热爱生活

正确答案:D

10、(单选题)下列选项中,正确的是

A.人们常说“态度胜于水平”

B.人们常说“态度胜于能力”

C.人们常说“态度胜于业绩”

D.人们常说“态度胜于效果”

正确答案:B

二、多选题(1小题,每小题2分,共计2分)

1、(多选题)构成教育活动最基本的要素有

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

E.教育形式

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、(填空题)研究有关人的需要,动机和激励问题的学问是()

正确答案:行为科学

2、(填空题)根据国内外有关教师教育的研究,新教师一般都关心以下八大问题:、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。

正确答案:课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系

3、(填空题)学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与()之间的因果关系依法确定。

正确答案:损害后果

四、判断题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(判断题)进货动态分析就是通过对出版物的进货、库存进行跟踪监控,以分析进货量和进货结构的变化是否合理。

正确答案:

错误

2、(判断题)西汉时出现了佣书(为官府抄书获取佣金的人)

正确答案:

错误

3、(判断题)当事人的资信指的是当事人的资力和信用。

正确答案:

错误

4、(判断题)现代汉字的构成是以宋体字形为依据,一般分为独体结构和合体结构两种。

正确答案:

错误

5、(判断题)书、报、刊没有地区差价,其零售价格全国统一

正确答案:

正确

6、(判断题)从事报纸、期刊、图书零售业务的单位和个人,经省级人;民政府出版行政部门批准,并向工商行政管理部门依法领蔓,取营业执照后,方可从事出版物的零售业务。

正确答案:

错误

7、(判断题)推理法是简明数字加工方法的一种。

正确答案:

错误

8、(判断题)翻拍绒面照片时,尽量以从两侧45度角照射的柔和光线作为翻拍光源。

正确答案:

正确

9、(判断题)同一条信息对于不同的使用者,使用价值都一样

正确答案:

错误

10、(判断题)网点推销是通过开展为消费者服务的活动来向消费者推荐介绍、销售出版物。

正确答案:

错误

11、(判断题)道德现象是人类社会独有的现象,它渗透到社会生活的每一个角落

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