2025文化教育职业技能鉴定考试综合练习附参考答案详解【能力提升】.docxVIP

文化教育职业技能鉴定考试综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）考核出版物质量和资金运用情况的主要依据是

A.回款周转率

B.资金增值率

C.出版物流通周转率

D.存货周转次数

正确答案：D

2、（单选题）速录师完成的是”三高”的中文信息速录工作，请问下面哪一项的描述不够准确

A.高速度

B.高密度

C.高效率

D.高准确率

正确答案：B

3、（单选题）国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括

A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；

B.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；

C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；

D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

正确答案：D

4、（单选题）2012年3月5日是学习雷锋纪念日多少周年？

A.48

B.49

C.50

D.51

正确答案：B

5、（单选题）(C)出版物消费者占了进店逛摊的多数。

A.慎重型

B.明显决策性

C.模糊决策型

D.未决策型

正确答案：C

6、（单选题）下列有关“重视客户利益，言行诚实守信”选项中，不正确的是

A.充分尊重客户的利益

B.言行要诚实守信

C.热心为客户服务

D.在追求企业利润的前提下，尊重客户利益

正确答案：D

7、（单选题）对速录系统的外挂功能下面哪一句的描述是不正确的。

A.外挂功能不可以两个人同时使用，否则会互相干扰

B.外挂功能可以进行同音字词的校对，可以造词和自定义

C.外挂功能对于上屏的字不可以用左手的W键来删除倒数第二个字

D.外挂功能不产生中间文件等备份

正确答案：B

8、（单选题）职工连续工作（），可享受带薪年休假。

A.半年以上

B.一年以上

C.到试用期满以后

D.二年以上

正确答案：B

9、（单选题）进货时，要根据当地()，选择适销对路的品种。

A.地域特点

B.出版物市场需求特点

C.居民消费水平

D.市民文化程度

正确答案：B

10、（单选题）新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是

A.管理为主，教育为辅

B.为学生服务理念

C.教育为主，管理为辅

D.学生自主发展

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）教育现代化的主要内容有

A.教育观念现代化

B.教育内容现代化

C.教育管理现代化

D.教育条件设备现代化

E.教师素质现代化

正确答案：ABCDE

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）学科及其分支属于（）

正确答案：整部关系

2、（填空题）在国际图书馆界，国家图书馆的类型不包括哪几类

正确答案：专业图书馆兼做国家图书馆

3、（填空题）实践证明练微复制这种再生性的保护措施用于古籍保护非常可行，它的显著优点是（）

正确答案：存储空间小、使用寿命长、复制简便、成本低廉

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）图书馆是一门实用性社会科学。

正确答案：

正确

2、（判断题）CA摘录世界150个国家和地区60多种文字的文献近2万种期刊论文、政府出版物、专利文献等，占世界化学文献总量的98%。

正确答案：

正确

3、（判断题）在实际计划检查中，计划有可能脱离实际，应对计划进行改进和调整

正确答案：

正确

4、（判断题）评价一个员工，能力占七分，而责任感要占到三分。

正确答案：

错误

5、（判断题）当出现提示“无法打开ZIKU，ADD”的错误时，正确的排除方法是检查串口。

正确答案：

错误

6、（判断题）承诺表示当事人另一方完全接受要约人的订约建议，同意订立进货合同的意思表示。

正确答案：

正确

7、（判断题）按ISO标准规定的感光度标记，ASA200的胶片应标注为ASA200/24o。

正确答案：

错误

8、（判断题）供货渠道是指供货商供应出版物的方式，一般有长渠道和短渠道供应两种方式。

正确答案：

错误

9、（判断题）经营是企业经济活动的中心环节，企业管理必须服从和服务于经营活动

正确答案：

正确

10、（判断题）职业道德根据社会对本行业的特殊要求，规定本行业所