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六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在全球化时代,世界各国文化之间的交流更加频繁,我们应该(??)。
①知道各种文化都是平等的
②以包容、开放的态度对待
③了解差异,学会尊重差异
④坚持自己的本土文化,不理会其他文化
A.①②③????B.①②④????C.①③④????D.②③④
2.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要(??)。
A.自尊自信,自立自强
B.放眼世界,志存高远
C.宽容待人,与人为善
D.明辨是非,为人正直
3.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
4.鸮尊是(??)的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
5.“武汉中心气象台2020年06月12日19时21分发布暴雨橙色预警信号:预计未来3小时,蔡甸、汉川、监利、洪湖、仙桃局部有50毫米以上降水,伴有雷电,阵风6-8级,请注意防范。”此次气象灾害预警信号的级别为(???)。
A.较重
B.严重
C.特别严重
6.世界卫生组织的宗旨是(??)。
A.推动全球卫生健康事业的发展
B.促进流行病和地方病的防治
C.改善公共卫生
D.推动确定生物制品的国际标准
7.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
8.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
9.小丽与朋友吵了一架后,发现并不是自己不对。那么小丽应该(??)。
A.等朋友来道歉后才与他和好?
B.宽容朋友并主动与他和好?
C.不再理这个朋友?
10.小君有一些记录反思结果的好办法,其中值得我们学习的有(??)。
①用便签记录并贴在醒目的位置
②通过日记记录自己的反思结果
③每次考试或参加活动后,专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③?????B.①②?????C.②③
二.填空题(共10题,共58分)
1.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
2.(?????)年,我国第一颗人造地球卫星(?????)成功发射。
3.如果人类不能(???)自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(???)。
4.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
5.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(???)和文化的(???),增进了不同国家和民族的(???)。
6.一些国家和地区为了特点的(?????),而组成(?????)。
7.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
8.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
9.(???)制定(???)、设立(???)、开展(???),是国际社会的重要成员。
10.在(???)情况下,反思尤其必要。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
2.破坏森林容易造成洪涝灾害。(??)
3.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽,但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。(??)
4.出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。(??)
5.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)
6.秘书处由安全理事会及办事人员组成。(??)
7.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
8.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)
9.宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。(??)
10.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)
四.连线题(共2题,共18分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
2.连线题。
端午节???农历
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