六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附完整答案【典优】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

2.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

3.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

4.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

5.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

6.下列不属于不可再生资源的是（??）。

A.风能

B.石油

C.煤炭

D.天然气

7.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

8.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

9.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

10.通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（?）自然灾害造成的损失比例比较大.

A.洪涝和地质灾害

B.台风

C.干旱

D.地震

二.填空题(共10题，共52分)

1.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害。

2.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

3.（???）导致了全球范围内气候混乱，加剧了（???）、（???）、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

4.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

5.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

6.自然灾害不仅会造成（???）破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种（???）损失，甚至可能影响社会的（???）和（???）发展。

7.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

8.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

9.地球为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）等。

10.世界最大的平原是（???），地势低平，位于（???）洲。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护地球是政府和环保部门的事。（??）

2.地震时应打开出入的门。（??）

3.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。（??）

5.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

6.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

7.“生物圈2号”的实验最终宣布失败，说明我们的生活还是离不开地球。（??）

8.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

9.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（??）

10.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.说一说你对环境问题的理解。

2.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

3.据科学家们观测，全球气候在逐渐变暖，造成气候变暖的主要原因是什么？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.假如离开了地球，人类还能生存吗？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更