2025年护士资格证考前冲刺试卷含答案详解（预热题）.docxVIP

护士资格证考前冲刺试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题100分）

一、单选题（25小题，每小题4分，共计100分）

1、（单选题）患者女性,35岁,长期留置导尿管,保持导管通畅的方法是

A.离床活动时将导尿管末端固定在腹部

B.维持尿道口清洁

C.多饮水

D.集尿袋及时倾倒

E.定时更换引流袋

正确答案：C

2、（单选题）服用胃黏膜保护剂硫糖铝后最常见的不良反应是

A.头晕

B.皮疹

C.乏力

D.便秘

E.口干

正确答案：D

3、（单选题）某患者因胃癌行胃大部切除术，术后第一天除生命体征外，护士最需要重点观察的是

A.神志

B.伤口敷料

C.肠鸣音

D.腹胀

E.胃管引流液

正确答案：E

4、（单选题）提示左心衰的临床表现是

A.奇脉

B.平脉

C.平脉

D.脉搏短绌

E.交替脉

正确答案：E

5、（单选题）急性心肌梗死后，心律失常发生率最高的时间为

A.头24小时内

B.1～3天

C.4～7天

D.2周以内

E.1个月以内

正确答案：A

6、（单选题）患者，女性，35岁。停经2个月，妊娠试验阳性，曾经发生过3次自然流产，均在孕3个月，目前无流血及腹痛。下列正确的护理是

A.有出血情况时再处理

B.有宫缩时卧床休息

C.官颈内口缝扎术

D.绝对卧床休息

E.预防性口服硫酸舒喘灵（沙丁胺醇）

正确答案：D

7、（单选题）关于牛奶与母乳成分的比较。对牛奶的叙述正确的是

A.乳糖含量高于母乳

B.含不饱和脂肪酸多

C.矿物质含量少于母乳

D.铁含量少，吸收率高

E.蛋白质含量高，以酪蛋白为主

正确答案：C

8、（单选题）脊髓灰质炎疫苗属于

A.灭活疫苗

B.减毒活疫苗

C.类毒素疫苗

D.组分疫苗

E.基因工程疫苗

正确答案：B

9、（单选题）治疗糖尿病药物拜糖平正确的服药时间是

A.空腹服用

B.饭前1小时服用

C.饭后1小时服用

D.餐时服用

E.睡前服用

正确答案：D

10、（单选题）某患者接受冠状动脉造影术后回到病房，医嘱沙袋压迫股动脉穿刺点6h。为防止局部出血和栓塞护士应重点观察

A.呼吸

B.心率

C.血压

D.足背动脉搏动

E.肌力

正确答案：D

11、（单选题）患者男性，69岁，农民，无文化，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士马上将手机关闭;患者感到伤口阵阵疼痛，并感到烦躁;探视患者的女儿轻轻安慰最终交谈无法进行下去，不得不终止。影响此次护患沟通的隐密性因素是

A.患者伤口疼痛

B.患者无文化

C.患者未关闭手机

D.患者女儿在场

E.患者年龄较大

正确答案：D

12、（单选题）PDCA循环中的“D”代表

A.管理

B.计划

C.实施

D.检查

E.处理

正确答案：C

13、（单选题）患者，女性，32岁。患溃疡性结肠炎3年，急性加重2周人院。人院后护士评估患者的粪便形态最可能发现的是

A.米泔水样便

B.柏油便

C.黏液脓血便

D.白陶土样便

E.黄色软便

正确答案：C

14、（单选题）患者，女性，30岁。诊断再生障碍性贫血。血常规显示红细胞3.0×1012/L，血红蛋白60g/L，白细脆2.8×109/L，血小板80×109/L，该患者最大的危险是

A.贫血

B.继发感染

C.颅内出血

D.心衰

E.牙龈出血

正确答案：B

15、（单选题）引起细菌性扁桃体炎最多见的病原体是

A.溶血性链球菌

B.流感嗜血杆菌

C.肺炎链球菌

D.葡萄球菌

E.克雷白杆菌

正确答案：A

16、（单选题）患者男，35岁。急性髓系白血病，应用高三尖杉酯做化疗。静脉滴注该药物时的最佳滴数是低于

A.20滴/分钟

B.40滴/分钟

C.50滴/分钟

D.60滴/分钟

E.70滴/分钟

正确答案：B

17、（单选题）患者男，75岁，因“发热、反复咳嗽并伴有脓性痰液2周”入院，诊断为急性支气管炎。易加重病情的药物是

A.可待因

B.必嗽平

C.复方甘草合剂

D.复方氯化铵

E.沐舒坦

正确答案：A

18、（单选题）患儿男，6岁。因腮腺炎入院，给予对症治疗。该患儿特别害怕打针，为其输液时，下列措施不正确的是

A.待其睡眠后输液

B.与患儿建立相互依赖的友好关系

C.给患儿讲故事

D.指导患儿深呼