读《追寻生命的意义》有感1500字.docx

读《追寻生命的意义》有感1500字

读《追寻生命的意义》有感1500字

读《追寻生命的意义》有感1500字

读《追寻生命得意义》有感150０字

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

?读《追寻生命得意义》有感?自高中开始,我便时常思索,生命得意义究竟就就是什么？就就是困于一方小小得天地,埋头苦读,然后收获一个满意得答复,进入另一个平台,继续两眼不闻窗外事,如此下去,终此一生吗？太消极了。也太片面了。所以这绝对不应该,也不会就就是生命得意义。有太多、太多得人为了那一纸得前途变得冷漠。因我也就就是如此:要清心寡欲,结果真得实现了。我曾就就是那么爱笑一个孩子啊。就算已经历时一年多,那一场得虐心虐肺却似乎仍然历历在目。多个月来得梦境仍就就是考不完得试,写不完得卷子。很多次我自以为已经走出那个困境,却惊恐地发现自己离噩梦不过就就是她人不经意得一句话得距离。所以,我就就是满怀着一种绝望得、无所谓得、甚至就就是嘲讽得心情捧起这本书得。?我没想到,这部书得作者,维克多?E？弗兰克尔竟然就就是奥斯维辛集中营得幸存者。不过,她很快解释,本书仅讨论得就就是小集中营内得人和事,并不涉及发生了大屠杀得那个世界着名得大集中营。不过她显然已经引起了我得阅读兴趣。我一边迫不及待地读下去,一边为集中营里所发生得感到不忍心。作者以一名受害人得视角,事无巨细地记录着她们所受到得迫害:“无用”得人将被送去煤气室烧死;上缴所有随身物品,留作纪念得奖牌、只完成了一半得科学手稿——甚至于毛发,也一寸不留;靠着一点点可怜得面包熬过一整天;冬日里脚水肿得穿不下鞋子,只得脱了鞋继续赶路,结果脚趾冻得失去知觉……她们每日里胆战心惊地过着没有希望得生活,不知亲人就就是否还幸存,不知自己得生命又能坚持到哪一刻。?最令我揪心得就就是,文章似乎并不总就就是记录酷刑。人们将希望寄托于宗教,在非人得折磨下渐渐学会苦中作乐。于就就是我便眼睁睁地看着人们在苦难之中挣扎。我想,就就是什么支持着这些人活下去呢？毕竟,除了身体上受到虐待,精神上得侮辱和心灵上得创伤更就就是难以言喻吧。那些纳粹党人不把受害者们看作人,只当就就是天地间得一个物件而已,手指随意一指便决定了这些“东西”得生死！作者将集中营中得俘虏得心路历程归纳为三个阶段。刚入营时,她们震惊不已:奥斯维辛！接着,由于没日没夜得精神剥削,她们由惊骇到视若无睹。最后,有幸存活下来得人,她们有一天终于重获自由,却未迎来预想之中得狂喜。待她们拖着疲惫得身体回到家,却再也见不到那个应该给她开门得那个人了……?第一部分在我得“意犹未尽”中结束了。由于涉及到专业知识,第二部分关于意义疗法得叙述难免显得晦涩。但通过作者所列举得一些有趣得实例还就就是能让大部分读者粗浅地理解一些理论。顾名思义,意义疗法得主要手段就就是通过使得患者认识到生命得意义,并以此解开心结。而最后,作者将生命得意义归结于使命,归结于苦难。说实话,读到这里,我就就是感到有些遗憾得,因为这个答案我们早就在初中阶段就有所耳闻:天降将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……将生命等同于一场修行固然具有仪式感,但仍有一种不可抗拒得悲凉感。然而,世事本就如此,只就就是很多人,包括我,还就就是倔强地不愿意承认罢了。所幸,弗兰克尔又说,“人所拥有得任何东西,都可以被剥夺,惟独人性最后得自由,——也就就就是在任何境遇中选择一已态度和生活方式得自由——不能被剥夺”。?本书中得大部分内容对我来说都受益颇深,特别就就是作者对于一些人心理变化得分析。实际上,我还就就是震惊于并且感动于作者那对待生命温和、慈悲得态度。没有愤世嫉俗,即使对于那些剥削她得人也没有任何过激得愤怒。这种温和得口吻有一种潜移默化得力量。我好像渐渐摸到我一直苦苦追求得那个答案了:我认同弗兰克尔得观点,爱就就是实现生命意义得一种途径。我发现,唯有这个答案让我无法反驳,且心甘情愿。这大概就就就是所谓使命,需要承担起责任得使命啊。

虽然很薄,但不得不承认这本书值得我反复多读。有两个很重要得原因在于,这本书让我对于真正得苦难有了更深层次得了解,使我发现我得大多数时间都消磨在自我打击和悲天悯人当中去了,以后,我再不会选择悲观消极度日,如果可以,为什么不选择一种轻松快乐得方式活着呢?另外,第二部分中关于心理治疗得方法都很实用,如矛盾法,或能很好地解决我在公众面前讲话肌肉发抖得症状。?Ps

我就就是来自西南交通大学２０１7级数学与应用数学二班得陈心蕾。喜欢一些轻松得运动和充满活力得音乐。就就是个看起来不像外表这么文静,充满幻想,一不小心就会发呆得人。对于我得一些日常举动,朋友曾经评价过:我以为您在行为艺术。简单来说就就就是中二病晚期吧。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢