2024年淄博市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解(全国通用).docx

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2024年淄博市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、工作日绝对延长生产出的剩余价值是()。

A.绝对剩余价值

B.相对剩余价值

C.超额剩余价值

D.超额利润

【答案】:A

【解析】本题主要考查不同类型剩余价值和超额利润的概念。剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,通过绝对延长工作日,从而绝对延长剩余劳动时间来生产出来的剩余价值。题目中提到在工作日绝对延长条件下生产出的剩余价值,符合绝对剩余价值的定义。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间,相应地延长剩余劳动时间而生产的剩余价值。其实现方式主要是全社会劳动生产率的提高。超额剩余价值是个别资本家通过提高劳动生产率,使自己商品的个别价值低于社会价值而比一般资本家多得的那部分剩余价值。超额利润是指其他条件保持社会平均水平而获得超过市场平均正常利润的那部分利润,它是个别生产价格低于社会生产价格的差额。综上,工作日绝对延长生产出的剩余价值是绝对剩余价值。

2、新发展理念是我国经济发展进入新常态后,针对发展中的突出矛盾而提出的发展观的创新。在新发展理念中,()是可持续发展的必要条件和重要体现,它解决的是人与自然的和谐问题。

A.创新发展

B.单一发展

C.绿色发展

D.共享发展

【答案】:C

【解析】新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。创新发展注重的是解决发展动力问题;开放发展注重的是解决发展内外联动问题;共享发展注重的是解决社会公平正义问题;协调发展注重的是解决发展不平衡问题;绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,是可持续发展的必要条件和重要体现。而单一发展并非新发展理念内容。所以该题应选绿色发展。

3、下列关于公文用印的表述错误的是()。

A.用印情况必须做正式记录

B.印章应盖在成文日期的上方,骑年盖月

C.联合行文时,两个单位印章应相交,均压在成文日期上

D.印章的颜色,除了专用章外,印泥都应该是红色

【答案】:C

【解析】用印情况做正式记录是为了方便可追溯与管理,是正确的做法。印章盖在成文日期上方且骑年盖月,这样能保证印章的规范性和文件的严肃性,也是正确的。印章颜色除专用章外一般用红色印泥,以确保文件的权威性和庄重性,同样正确。而联合行文时,两个单位印章不能相交,要做到互不相交或相切,均压在成文日期上,所以表述错误的是联合行文时两个单位印章应相交这一点。

4、下列哪一行为不属于外部行为()。

A.行政许可行为

B.行政征收行为

C.行政立法行为

D.行政处分行为

【答案】:D

【解析】本题可根据外部行政行为和内部行政行为的定义来判断各选项。外部行政行为是指行政主体对社会实施行政管理活动过程中,针对公民、法人或其他组织所作出的行政行为。而内部行政行为是指行政主体在内部行政组织管理过程中所作的只对行政组织内部产生法律效力的行政行为。行政许可行为是行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为,是行政机关对社会事务进行管理时针对行政相对人作出的行为,属于外部行政行为。行政征收行为是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为,是行政机关与行政相对人之间的行为,属于外部行政行为。行政立法行为是指国家行政机关依照法律规定的权限和程序,制定行政法规和规章的活动。行政法规和规章是针对不特定的公民、法人或者其他组织,是行政机关对社会进行管理的一种方式,属于外部行政行为。行政处分行为是指国家行政机关依照行政隶属关系给予有违法失职行为的国家机关公务人员的一种惩罚措施,是行政机关对内部人员作出的行为,属于内部行政行为,不属于外部行政行为。综上,答案是行政处分行为。

5、我国被誉为“古代历史的博物馆”的省份是()。

A.陕西省

B.河北省

C.河南省

D.山西省

【答案】:A

【解析】该题主要考查对我国各省份历史文化特色的了解。陕西历史悠久,是华夏文明的重要发祥地之一,拥有众多的历史文化遗产,如秦始皇陵兵马俑、西安城墙、大雁塔等,在古代多个朝代都曾作为政治、经济、文化中心,其丰富的历史遗迹和文化资源能够很好地展现我国古代不同时期的历史风貌,因此有着“古代历史的博物馆”之称。河北有着丰富的历史文化和众多的历史遗迹,是中华民族的发祥地之一,但相比之下,其在展现我国古代历史的全面性和代表性方面不如陕西。河南是中华民族与华夏文明的发源地,历史上先后有20多个朝代在此建都或迁都,拥有洛阳、开封等历史文化名城,但在“古代历史博物馆”这一特定表述上,并非通常所指省份。山西同样历史悠久,保存了大量的古代建筑和历史遗迹,是地上文物最为丰富

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