2025年文化教育职业技能鉴定检测卷及答案详解【全国通用】.docxVIP

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文化教育职业技能鉴定检测卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、(单选题)不满()周岁的未成年人是无民事行为能力人,由他的法定代理人代理民事活动

A.10

B.12

C.14

D.18

正确答案:A

2、(单选题)出版物的()是出版者、发行者和消费者之间不断交流、冲突和制衡的结果,其中任何一个环节和过程都需借助于必要的市场信息

A.交换

B.印刷

C.批发

D.策划

正确答案:A

3、(单选题)()符合几何光学对光线的定义。

A.光线是无直径、无体积、无方向的几何线条

B.光线是有直径、有体积、有方向的几何线条

C.光线是有直径、无体积、无方向的几何线条

D.光线是无直径、无体积、有一定方向的几何线条

正确答案:D

4、(单选题)以下关于出版物成本的说法,不正确的是

A.间接成本也称为管理费

B.出版物成本也称管理成本

C.间接成本只能按规定的比例分摊

D.出版物成本由生产成本和销售成本两部分构成

正确答案:B

5、(单选题)“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?

A.热爱祖国,服务人民

B.遵纪守法,弘扬正气

C.明礼修身,团结友爱

D.强健体魄,热爱生活

正确答案:D

6、(单选题)出版物消费者是形成出版物市场的

A.最基本要素

B.非主要要素

C.外在动力

D.客体

正确答案:A

7、(单选题)找出下面音节码中不是兼容码的音节码

A.XBIU

B.DZIE

C.XZIE

D.XBA

正确答案:C

8、(单选题)下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①③④⑤

B.①②④⑤

C.①②③⑤

D.①②③④⑤

正确答案:D

9、(单选题)从简单分类来讲,辅导员属于教师。

A.德育

B.智育

C.任课

D.管理

正确答案:A

10、(单选题)下列选项中,正确的是

A.人们常说“态度胜于水平”

B.人们常说“态度胜于能力”

C.人们常说“态度胜于业绩”

D.人们常说“态度胜于效果”

正确答案:B

二、多选题(1小题,每小题2分,共计2分)

1、(多选题)以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案:ABCD

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(3小题,每小题2分,共计6分)

1、(填空题)2010年国家图书馆出版社出版了第()版《中国图书馆分类法》。

正确答案:5

2、(填空题)参考咨询工作程序有

正确答案:受理咨询、课题分析、文献检索、答复咨询、建立查询档案

3、(填空题)咨询用户的信息需求的共同心理有

正确答案:咨询用户的信息价值心理、咨询用户的求便心理、咨询用户的求全心理、咨询用户的求新心理

四、判断题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、(判断题)安定团结;灿烂辉煌;及研究科学这三个词组都是联合词组。

正确答案:

错误

2、(判断题)合理压价策略是指在谈判过程中,限定最后的期限,可以有效地督促对方的谈判人员振奋精神、集中精力,让对方产生抓住时机的心理,为达成一致再作出一些让步,达到谈判的目的。

正确答案:

错误

3、(判断题)语法是语言的结构规律,它包括词法和句法两部分,词法是研究词的组合;句子的成分和句子的类型,句法是研究词的结构;词的分类和词的用法。

正确答案:

错误

4、(判断题)现代图书馆馆藏资源的空间结构发生了巨大的变化,出现了实体馆藏与虚拟馆藏并存的局面

正确答案:

正确

5、(判断题)学校的教师是职业教育者,社会所赋予他们的唯一任务和全部工作就是培养教育学生

正确答案:

正确

6、(判断题)公共图书馆是由国家或地方政府管理、资助和支持的,免费为社会公众服务的图书馆。

正确答案:

正确

7、(判断题)用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日。

正确答案:

正确

8、(判断题)主要信息源是指在著录中选作著录信息来源的文献信息组织部门。

正确答案:

错误

9、(判断题)接受一项工作指令时,聪明的员工总是先动手找到完成这项任务的最佳途径后再动脑。

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