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闽教版小学六年级上册数学期中考试试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪个数是质数？

A.24

B.31

C.40

D.49

2.一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.60

B.70

C.80

D.90

3.小明从家到学校走了20分钟，平均每分钟走60米，他家到学校的距离是（）米。

A.800

B.1200

C.1600

D.2000

4.一个正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。

A.24

B.32

C.40

D.48

5.下列哪个数是合数？

A.2

B.3

C.5

D.6

6.一个三角形的底是10厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.30

B.40

C.50

D.60

7.小红从家到超市走了15分钟，平均每分钟走80米，她家到超市的距离是（）米。

A.1000

B.1200

C.1400

D.1600

8.一个长方形的周长是24厘米，长是8厘米，它的宽是（）厘米。

A.2

B.4

C.6

D.8

9.下列哪个数是偶数？

A.11

B.13

C.15

D.16

10.一个三角形的底是8厘米，高是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

A.16

B.24

C.32

D.40

二、填空题（每题3分，共30分）

1.一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，它的面积是（）平方厘米。

2.小明从家到学校走了30分钟，平均每分钟走70米，他家到学校的距离是（）米。

3.一个正方形的边长是6厘米，它的周长是（）厘米。

4.一个三角形的底是12厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

5.一个长方形的周长是28厘米，长是10厘米，它的宽是（）厘米。

6.小红从家到超市走了20分钟，平均每分钟走90米，她家到超市的距离是（）米。

7.一个正方形的边长是9厘米，它的面积是（）平方厘米。

8.一个三角形的底是10厘米，高是8厘米，它的面积是（）平方厘米。

9.一个长方形的周长是32厘米，长是12厘米，它的宽是（）厘米。

10.小明从家到学校走了25分钟，平均每分钟走80米，他家到学校的距离是（）米。

三、解答题（每题10分，共50分）

1.一个长方形的长是18厘米，宽是9厘米，求它的面积和周长。

2.小红从家到超市走了15分钟，平均每分钟走60米，求她家到超市的距离。

3.一个正方形的边长是7厘米，求它的面积和周长。

4.一个三角形的底是15厘米，高是10厘米，求它的面积。

5.一个长方形的周长是40厘米，长是14厘米，求它的宽。

四、附加题（每题5分，共10分）

1.一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，求它的面积和周长。

2.小明从家到学校走了35分钟，平均每分钟走75米，求他家到学校的距离。

附加题答案：

1.面积：200平方厘米，周长：60厘米。

2.距离：2625米。

一、选择题答案：

1.B

2.A

3.C

4.D

5.D

6.B

7.A

8.B

9.D

10.C

二、填空题答案：

1.24

2.1000

3.32

4.60

5.4

6.1400

7.81

8.80

9.4

10.2000

三、解答题答案：

1.面积：162平方厘米，周长：54厘米。

2.距离：900米。

3.面积：49平方厘米，周长：28厘米。

4.面积：75平方厘米。

5.宽：8厘米。

四、附加题答案：

1.面积：200平方厘米，周长：60厘米。

2.距离：2625米。

本试卷涵盖了小学六年级上册数学的主要知识点，包括：

1.质数与合数：学生需要理解质数和合数的定义，并能识别和判断一个数是质数还是合数。

2.长方形和正方形的周长和面积：学生需要掌握长方形和正方形的周长和面积的计算公式，并能运用这些公式解决实际问题。

3.三角形的面积：学生需要理解三角形的面积计算公式，并能运用这个公式解决实际问题。

4.单位换算：学生需要掌握长度单位之间的换算关系，并能运用这些关系解决实际问题。

5.平均速度：学生需要理解平均速度的概念，并能运用平均速度的公式解决实际问题。

题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：主要考察学生对基础知识的掌握程度，例如质数与合数的判断、周长和面积的计算等。

示例：下列哪个数是质数？A.24B.31C.40D.49

2.填空题：主要考察学生对基础知识的运用能力，例如计算长方形和正方形的周长和面积、三角形的面积等。

示例：一个长方形的长是18厘米，宽是9厘米，求它的面积和周长。

3.解答题：主要考察学生对知识的综合运用能力，例如解决实际问题、