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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.月球的表面有许多大大小小的:(??)。
A.环形山?????B.盆地
2.地球的天然卫星有(??)颗。
A.1?????B.2?????C.无数
3.月球在圆缺变化的过程中出现的各种形状叫做(??)。
A.月貌????B.月亮????C.月相
4.(??)会发光。
A.月球?????B.太阳?????C.地球
5.下面三幅图是杆子在一天中不同的时间段拍摄的杆子影子,其中你认为是早晨拍摄的是(??)。(坐标:上北下南,左西右东)
A.??????B.?????C.
6.某天下午2时,小红测得一棵树在阳光下的影子长2米,如果1小时后再测,树的影子长度会(??)。
A.不变?????B.大于2米?????C.小于2米
7.中国所在的大洲是(??)。
A.亚洲?????B.非洲?????C.美洲
8.地球仪上的蓝色表示(??)。
A.陆地????B.海洋????C.冰川
9.地球卫星图上白色的表示(??)。
A.云朵????B.海洋????C.陆地
10.(??)是地球唯一的天然卫星。
A.金星??????B.太阳??????C.月球
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们可以模仿古人,制作一个简单的日晷,帮助我们找到(???)的规律。
2.古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为(???),“十五”称为(???)。
3.(???)是地球唯一的天然(???),几十亿年来一直陪伴着地球。
4.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的(???)。
5.我国古人凭直觉和臆想认为天是(???)的,地是(???)的。
6.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(???)一号。
7.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密,当手电筒直射木圆柱时,产生的影子(???);当手电筒斜着照射木圆柱时,产生的影子(???)。影子总是在(???)(“背光”或“向光”)的一侧。
8.制作有关地球的主题海报步骤:
①给(???)和(???)涂上颜色并说明原因。
②(???)和选用与地球有关的图片和文字资料。
③小组讨论和确定地球海报的主题(???),可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。
④制作海报。合理利用收集到的文字和图片,用(???)表达我们对地球的认识。
⑤展示和交流。在交流时,介绍海报所表达的内容。
9.农历下半月月相的变化规律是(???)到(???)。
10.月球地貌最主要的特征是分布着众多的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。(??)
2.一天之中,同一物体的影长是相同的。(??)
3.地壳是由各种岩石组成的。(??)
4.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(??)
5.从清晨到黄昏,太阳在天空中的高低变化:高—低—高。(??)
6.月亮只在晚上才能看到。(??)
7.晚上我们可以看到明亮的月球,是因为月球本身会发光。(??)
8.影子的大小与光源和遮挡物之间的距离有关。(??)
9.月球的质量大约是地球的。(??)
10.太阳的光和热来自内部的核裂变。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。
天津四?????天蝎座
织女星?????天鹅座
牛郎星?????天琴座
心宿二?????天鹰座
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共28分)
1.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
2.观察记录简易日晷的影子变化。
3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局?
4.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同?
2.下图中的装置是什么?它有什么作用?
5.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
七.材料题(共1题,共12分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??建设太空城
??在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期,一些科学家乐观地认为,在航天站的基础上很快就会建设太空城,凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源,太空城将自给自足地独立发展,以达到向太空移民的目的,描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。
??人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了
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