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六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.这次跳绳比赛取得好成绩后,我们回忆了事情的经过,思考了一下如何做会更好,这是在(??)。

A.怀旧

B.反思

C.宽容

D.胡思乱想

2.“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨!”歌曲《六尺巷》亮相春晚,中华大地再传“六尺巷”的美谈。以下选项与“六尺巷”所反映的主题相同的是(?)。

A.人非圣贤,孰能无过

B.海纳百川,有容乃大

C.人无远虑,必有近忧

D.己所不欲,勿施于人

3.炎热的夏天,一些城市里随处可见男人赤膊露肚,穿件短裤,趿拉着鞋,人称“膀爷”。对“膀爷”现象认识正确的是(??)。

A.衣装不整是道德品质低下的表现

B.对人不礼貌就会对人造成明显伤害

C.穿着是个人的自由,与他人无关

D.损害自己的形象,是不尊重自己的表现

4.我们应该养成(??)进行一次反思的习惯。

A.每日

B.每周

C.每月

5.《中华人民共和国宪法》明确规定:国家尊重和保障(??)。

A.产权

B.人权

C.物权

6.通过反思,可以看到自己的(??),避免再犯同样的错误。

A.缺点和优点

B.长处和不足

C.优点和不足

D.缺点和不足

7.尊重他人是一项基本的道德要求,也是一个人(??)的体现。

A.爱好和谐

B.文明素养

C.爱护环境

D.心胸宽广

8.尊重自己不包括(?)。

A.自重

B.自爱

C.自我接纳

D.不接受批评

9.获得他人尊重的前提是(??)。

A.形成比较清晰的自我整体形象

B.学会悦纳自己

C.克服逆反心理

D.自尊和尊重他人

10.赞美他人(??)。

A.就是阿谀奉承

B.就是贬低自己

C.必须真心实意

二.填空题(共10题,共42分)

1.反思作为(???)活动,是自我完善的一种方式,能够帮助我们(???)、分析和(???)过去。

2.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。

3.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。

4.宽容不是无限度地纵容和(???),而是有限度有原则的。

5.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(??)对自身健康成长(??)经验或教训。掌握(??),能达到(??)的效果。

6.在我们做了(???)以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。

7.在我们做了错事以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。

8.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。

9.拥有(???),学会原谅他人。

10.宽容是一种美德,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(???)、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(???)、愉快。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。(??)

2.用宽容来感化敌人,往往比以牙还牙更好。(??)

3.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。(??)

4.尊重自己的人往往不能接受批评。(??)

5.被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。(??)

6.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。(??)

7.宽容会引起病症。(??)

8.当今社会,人们越来越不尊重他人了。(??)

9.反思可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误。(??)

10.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列行为与其相对应的做法连起来。

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己

B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人

C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式

D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己

五.简答题(共5题,共28分)

1.宽容的作用有哪些?

2.对下面的行为评一评。

刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”

(???)。

3.遇到下列情境,你会怎么做?

①同学不小心踩了你一脚:

②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:

③我的好朋友已经是第三次向我“借”钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。

4.反思的方法有哪些?反思对我们有什么意义?

5.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?

六.材料题(共2题,共14分)

1.材料一:某班干在自习课上因为

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