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贫困生帮扶试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.贫困生认定的基础是（）

A.家庭经济情况B.学习成绩C.社交能力

答案：A

2.贫困生帮扶的主要目的是（）

A.提高成绩B.改善生活C.促进全面发展

答案：C

3.哪种不属于物质帮扶（）

A.助学金B.学习辅导C.生活补助

答案：B

4.贫困生心理帮扶重点是（）

A.让其自信B.培养爱好C.增加社交

答案：A

5.了解贫困生家庭情况最有效的方式是（）

A.电话沟通B.家访C.问卷调查

答案：B

6.贫困生学习帮扶首先要（）

A.制定计划B.了解问题C.找辅导老师

答案：B

7.学校贫困生帮扶工作的组织者通常是（）

A.班主任B.校长C.教导主任

答案：A

8.贫困生就业帮扶主要是（）

A.提供信息B.安排工作C.培训技能

答案：A

9.贫困生帮扶记录主要用于（）

A.应付检查B.总结经验C.记录成绩

答案：B

10.对贫困生进行思想引导目的是（）

A.树立正确价值观B.提高表达能力C.培养兴趣爱好

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.贫困生认定需考虑的因素有（）

A.家庭收入B.家庭突发状况C.学生消费情况

答案：ABC

2.贫困生心理问题可能表现为（）

A.自卑B.焦虑C.孤僻

答案：ABC

3.贫困生学习帮扶措施有（）

A.个别辅导B.学习小组C.提供学习资料

答案：ABC

4.贫困生物质帮扶形式有（）

A.奖学金B.生活资助C.学习用品捐赠

答案：BC

5.贫困生帮扶工作参与主体包括（）

A.学校老师B.社会组织C.志愿者

答案：ABC

6.贫困生社交帮扶可通过（）

A.组织活动B.心理辅导C.技能培训

答案：AB

7.了解贫困生需求的途径有（）

A.学生自述B.同学反馈C.家长沟通

答案：ABC

8.贫困生帮扶效果评估指标有（）

A.学习成绩提高B.心理状态改善C.家庭收入增加

答案：AB

9.贫困生就业帮扶内容包括（）

A.简历指导B.面试技巧培训C.推荐实习

答案：ABC

10.贫困生思想帮扶方式有（）

A.主题班会B.谈心谈话C.榜样示范

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.贫困生认定只要学生自己说家庭贫困就行。（）

答案：×

2.物质帮扶是贫困生帮扶的唯一重要方面。（）

答案：×

3.贫困生一定都有心理问题。（）

答案：×

4.学习帮扶就是给贫困生多布置作业。（）

答案：×

5.帮扶记录可有可无。（）

答案：×

6.社会组织不能参与贫困生帮扶。（）

答案：×

7.贫困生帮扶只针对在校期间。（）

答案：×

8.对贫困生的帮扶措施要因人而异。（）

答案：√

9.贫困生心理帮扶只需一次就够。（）

答案：×

10.帮助贫困生树立职业理想属于就业帮扶。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述贫困生认定的一般流程。

答案：学生申请，提交家庭经济情况证明等材料；班级民主评议，初步确定名单；年级审核，综合评估；学校审批并公示最终认定结果。

2.贫困生心理帮扶有哪些常见方法？

答案：开展谈心谈话，了解心理状况；组织团体心理辅导活动，增强社交与自信；提供专业心理咨询渠道，及时干预心理问题。

3.学习帮扶中如何提高贫困生学习兴趣？

答案：根据其兴趣点和学科特点，设计有趣学习活动；采用多样化教学方法；及时肯定进步，让其体验成功喜悦，激发学习兴趣。

4.简述贫困生就业帮扶的要点。

答案：提供就业信息，包括招聘资讯、岗位要求等；进行求职技能培训，如简历制作、面试技巧；拓展就业渠道，推荐实习或就业单位。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.如何建立长期有效的贫困生帮扶机制？

答案：建立完善认定体系，精准识别贫困生；整合学校、社会资源，保障帮扶资金和人力；定期跟踪评估帮扶效果，动态调整帮扶措施，形成持续帮扶体系。

2.贫困生帮扶中如何平衡物质与精神帮扶？

答案：物质帮扶解决基本生活学习需求，为精神帮扶打基础；精神帮扶增强其内在动力与自信。两者相互促进，根据贫困生实际情况合理分配精力与资源。

3.探讨班级同学在贫困生帮扶中的作用。

答