2025年三亚市公务员考试行测试卷历年真题带答案详解.docx

2025年三亚市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中，属于我国《刑法》规定的妨害社会管理秩序罪的是（）。

A.甲以暴力方法实行入户抢劫

B.乙暴力袭击正在依法执行职务的人民警察

C.丙将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大且拒不退还

D.丁通过转移财产逃避支付劳动者的劳动报酬，数额较大，经政府有关部门责令支付仍不支付

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国《刑法》中妨害社会管理秩序罪的理解与判断，需要明确各罪名所属的类别。入户抢劫是指为实施抢劫行为而进入他人生活的与外界相对隔离的住所，包括封闭的院落、牧民的帐篷、渔民作为家庭生活场所的渔船、为生活租用的房屋等进行抢劫的行为。这种行为侵犯的主要是公民的人身权利和财产权利，属于侵犯财产罪的范畴。暴力袭击正在依法执行职务的人民警察，此行为阻碍了国家机关工作人员依法执行职务，严重干扰了社会管理秩序的正常运行，依据《刑法》规定，这种行为属于妨害社会管理秩序罪中的妨害公务罪。将代为保管的他人财物非法占为己有，数额较大且拒不退还，该行为主要侵犯的是他人的财产所有权，属于侵犯财产罪中的侵占罪。通过转移财产逃避支付劳动者的劳动报酬，数额较大，经政府有关部门责令支付仍不支付，该行为侵犯了劳动者的财产权，破坏了社会主义市场经济秩序，属于破坏社会主义市场经济秩序罪中的拒不支付劳动报酬罪。综上，属于我国《刑法》规定的妨害社会管理秩序罪的是暴力袭击正在依法执行职务的人民警察这种情形。

2、下列选项中的哪一项属于积极聆听？

A.一边听一边与自己的观点进行比较进行评论

B.选择性地聆听

C.设身处地聆听

D.边听边想其他的事情

【答案】：C

【解析】积极聆听是指听者暂时放弃自己的主观参考标准，尽力以对方的思考角度看事物，设身处地去理解对方的感受和观点。在本题所给的几种聆听方式中，一边听一边与自己的观点进行比较并评论，这会使听者的注意力转移到自身观点上，而不是专注于对方表达的内容，不属于积极聆听；选择性地聆听会过滤掉部分信息，不能全面接收和理解对方的意思，也不是积极聆听；边听边想其他事情，注意力分散，无法认真倾听对方，同样不是积极聆听；而设身处地聆听，能够站在对方立场去感受和理解，符合积极聆听的特点，所以属于积极聆听的是设身处地聆听。

3、国家开展整顿和规范市场经济秩序工作，体现了（）。

A.国家的专政职能

B.管理经济的职能

C.组织和领导社会主义精神文明建设

D.搞好社会公共服务

【答案】：B

【解析】国家整顿和规范市场经济秩序，是国家运用各种手段对经济进行调控和管理，目的是营造良好的市场环境，促进经济的健康有序发展，这体现了国家管理经济的职能。国家的专政职能主要是针对敌对势力和犯罪分子，维护国家的政治安全和社会稳定；组织和领导社会主义精神文明建设侧重于文化、思想等方面的建设；搞好社会公共服务主要是提供诸如基础设施建设、社会保障等公共产品和服务。所以国家整顿和规范市场经济秩序体现的是管理经济的职能。

4、以下关于事业单位给予工作人员奖励的说法中，正确的是（）。

A.奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合

B.奖励分为嘉奖、记功、记大功

C.奖励只以物质奖励为主

D.奖励只以精神奖励为主

【答案】：A

【解析】事业单位给予工作人员奖励时，应坚持精神奖励与物质奖励相结合，这既能满足工作人员的精神需求，激发其内在的工作动力和荣誉感，又能给予一定的物质激励，提高其工作的积极性和主动性。而“只以物质奖励为主”或“只以精神奖励为主”都过于片面，不能全面地发挥奖励的作用。奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号等，题目中选项提及的奖励种类不完整。所以符合事业单位给予工作人员奖励原则的是奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合。

5、违法行为人应当对自己的违法行为负责，不能让没有违法行为的人承担法律责任，即反对株连式。体现了法律这项规则原则的是：

A.责任法定

B.因果联系

C.责任自负

D.责任与处罚

【答案】：C

【解析】该规则强调违法行为人自己对违法行为负责，反对株连，这正体现责任自负原则，即每个人要为自己行为负责，故应选此原则对应的选项。

6、中国戏剧的四项基本功“唱念做打”中，“做”是指（）。

A.面部表情

B.器械表演

C.表演技巧

D.肢体表达

【答案】：C

【解析】中国戏剧里的“唱念做打”四项基本功中，“唱”指歌唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的戏剧表演艺术两大要素之一的“歌”；“做”指表演技巧，一般特指舞蹈化的形体动作，是戏剧表演艺术两大要素之一的“舞”；“打”指武术和翻跌的技艺。面部表情只是表演技巧的一个方面，表述太过片面。器械表演主要体现在“打”这一基本功中。肢体表达同样只是“做”所涵盖表演技巧的一部分。所以“做”指