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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》通关题库
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)
1、[辨析题]在记者对吉林省安图县4所初中和4所小学进行调查中,其结果显示,半数以上的小学生不愿意参加劳动,有的学生连清扫校园也不愿意参加,甚至连日常的值日也会让别人代劳,有高达20%的学生让别人给自己洗衣服,家长不在时自己就吃不上饭。在长岭县调查显示,有的小学生花钱雇同学写作业;有的花钱拉选票争当少先队中队委员;有的花钱更改考试分数。调查发现,一些学生追求高消费,花钱大手大脚,浪费惊人。一些小学生一个月的零花钱高达几百元,过生日也要到饭店去办酒席。在江源县14所中小学调查了解到,中学生中仅有19.5%的人崇拜劳动模范,而崇拜明星的学生却高达34.7%。针对青少年思想道德存在的问题,在调查采访时,不少人士认为,加强青少年思想道德教育已经刻不容缓。
问题:
结合以上材料谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议。
答案:(1)产生这种情况的原因
①社会上的不良风气对涉世不深、免疫力不强的青少年产生了消极影响。极端个人主义、拜金主义和享乐主义等社会不良风气正潜移默化地影响着青少年的道德观、人生观的养成;
②学校、家庭德育教育的缺失或不足,让我们失去了塑造青少年思想道德的前沿阵地。目前,重智育轻德育、重教书轻育人的情况依然严重,很多家长对子女溺爱有加,教育不足。
(2)建议
①就学校而言,应真正从应试教育转到素质教育上,把德育摆在素质教育的首位。同时针对不断出现的新情况,与时俱进地创新教育的方法;
②在家庭教育方面,要不断提高家长素质,使家长用正确的教育思想和科学的方法教育孩子,克服溺爱、粗暴等错误做法,改掉不良习惯,在教育子女中起到示范的作用;
③社会要充分利用各种教育资源,为青少年提供课余的活动场所,开展积极的主题教育活动,在潜移默化中,培养青少年健全的人格。
2、[单选题]下列不属于教师职业的专业化应具备的条件有()。
A.学历素养
B.学科专业素养
C.文化素养
D.教育专业素养
答案:A
解析:教师的专业素养是指教师在从事教师职业时所需的职业素质,它反映了特定职业对从业者的思想品德、知识技能、经验经历、人格个性以及身体素质等方面的要求。教师职业专业化的条件有:学科专业素养、文化素养、教育专业素养。
3、[单选题]“以儿童为中心”的教学属于()的观点。
A.传统教育
B.现代教育
C.传统教育和现代教育共同
D.原始教育
答案:B
解析:以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,倡导以儿童为中心,充分尊重儿童在教育中的中心地位,主张教师应以学生的发展为目的,围绕学生的需要和活动组织教学。
4、[单选题]在小学阶段,学生规则学习的主要形式是()。
A.发现学习
B.接受学习
C.创造学习
D.认知学习
答案:A
解析:在小学阶段,学生规则学习的主要形式是发现学习,旨在让小学生尽可能地直接观察概念所指的对象,通过独立学习和思考,获取知识并发展探究性思维,促进对规则学习的具体化。
5、[单选题]以实践作业为主的兴趣小组属于()。
A.技术小组
B.学科小组
C.艺术小组
D.体育小组
答案:A
解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。主要包括:学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组等。其中,技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。
6、[简答题]简述班级日常管理中奖励与惩罚的方法。
答案:(1)奖励
奖励指向那些被认为是正确的、积极的、带来正价值的行为,以确保此种行为重复出现或得到加强。
按照不同的标准奖励可以划分为不同的类型:①按照内容划分,奖励可以分为物质奖励和精神奖励;②按照形式划分,奖励可以分为外部奖励和内部奖励。一般而言,中小学教师常常采用的奖励方法主要有赞许、表扬、奖赏等。
(2)惩罚
惩罚指向那些被认为是错误的、消极的、带来零价值或负价值的行为,以便使这种行为消除或降低其出现频率。班级管理中的惩罚一般是以教育为前提,以惩罚为手段,主要目的在于制止学生一些错误的思想和行为。
惩罚包括批评、检讨、取消某种奖励以及斥责、体罚等各种能给孩子带来
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