2024年文化教育职业技能鉴定复习提分资料（精华版）附答案详解.docxVIP

文化教育职业技能鉴定复习提分资料

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题22分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）营业场所环境设计应根据本店经营规模、经营面积、出版物品种、出版物动销频率等内部因素，结合本店所处地理位置、消费者构成等外部因素，充分体现出版物发行单位的()，反映时代风格，进行科学设计。

A.经营理念

B.经营策略

C.销售策略

D.出版物风格

正确答案：A

2、（单选题）提高新闻舆论工作的“四力”：是指提高新闻舆论传播力、引导力、公信力和

A.坚固力

B.灵活力

C.影响力

D.向导力

正确答案：C

3、（单选题）实物宣传的方法不包括

A.对所需宣传的出版物在相应区域书架、展台等营业设备上作重点突出陈列

B.对特定出版物作礼品包装或捆扎式陈列

C.竖直陈列宣传出版物时，应封面（外包装正面）朝向消费者，便于加深感官印象

D.利用广告媒体进行宣传，比如在电视媒体上展示出版物实体

正确答案：D

4、（单选题）从某种程度上来说，出版物发行单位的经营计划能否如期实现，主要取决于

A.出版物品种是否合理

B.出版物价格是否低廉

C.出版物结构是否合理

D.出版物数量是否充足

正确答案：C

5、（单选题）班集体形成的条件和前进的动力是

A.共同的奋斗目标

B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争

D.共同的活动

正确答案：A

6、（单选题）学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

正确答案：B

7、（单选题）职业道德是一种()的约束机制。

A.强制性

B.非强制性

C.随意性

D.自发性

正确答案：B

8、（单选题）《普通高等学校学生管理规定》规定，学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），学校应当保留其学籍

A.一年

B.至退役后一年

C.两年

D.至退役后两年

正确答案：B

9、（单选题）出版物的外观质量不包括

A.印刷质量

B.复制质量

C.装订包装质量

D.编校质量

正确答案：D

10、（单选题）“师者，所以传道、授业、解惑也”出自

A.学记

B.师说

C.论语

D.春秋

正确答案：B

二、多选题（1小题，每小题2分，共计2分）

1、（多选题）以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A.教学内容

B.学生特点

C.教师特点

D.教学环境

正确答案：ABCD

第Ⅱ卷（非选择题78分）

三、填空题（3小题，每小题2分，共计6分）

1、（填空题）万方数据库资源系统由中国科技信息所万方数据公司下属的万方数据电子出版社制作出版并（）。

正确答案：提供服务

2、（填空题）（）的任务是合合理安排书布局，完整的保存藏书，根据读者需要及时调整分布保持藏书处于最佳波动状态。

正确答案：图书典藏

3、（填空题）学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与（）之间的因果关系依法确定。

正确答案：损害后果

四、判断题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（判断题）在出版物发行单位经营规模及经营特色等定位的基础上，进行店堂的装饰设计定位，使发行单位的形象风格、空间规划、材料、配件、表现技法等保持一致，并展示自己的特色。

正确答案：

正确

2、（判断题）职业道德守则内容一般都具有针对性

正确答案：

正确

3、（判断题）尽管会议性质不同，但相应的会议规则规范是一样的

正确答案：

正确

4、（判断题）利润分成策略是指在语言的运用上，让对方在心情上感觉舒畅、在感情上易于接受，讲话的方式、语气要诚恳，然后合理地分配一定比例的利润给对方。

正确答案：

错误

5、（判断题）业务不熟主要表现在对出版物陈列的位置、存缺、出版信息不熟，这都是由于发行员钻研业务不够和工作责任心不强而造成的

正确答案：

正确

6、（判断题）文秘人员跟随领导出门在外．可以暂时不管本机关的工作

正确答案：

错误

7、（判断题）用人单位违反《招用技术工种从业人员规定》招用未取得相应职业资格证书的劳动者从事技术工种工作的由劳动保障行政部门给予警告，责令冷用人单位限期对有关人员进行相关培训；取得职业资格证书后再上岗