构成物质的微观粒子第1课时--九年级化学科粤版上册.pptx

第1课时认识分子和原子2构成物质的微观粒子2.第二单元空气、物质的构成与组成

基础达标01能力提升02

3A知识点1认识分子1.下列物质中存在着氧分子的是 ()A.空气 B.二氧化碳 C.纯净水 D.臭氧基础达标

42.下列关于分子的说法中错误的是 ()A.分子是构成物质的一种微观粒子B.在化学变化中分子可以再分C.分子是保持物质化学性质的一种微观粒子D.分子看不到、摸不到不是真实存在的D

53.在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),下列说法不正确的是 ()A.白烟是氯化铵的固体小颗粒B.保持氨气化学性质的微观粒子是氨气分子C.该实验说明分子在不断地运动D.该实验说明化学反应前后分子和原子种类均不变D

6知识点2认识原子4.下列物质直接由原子构成的是 ()A.铁 B.水 C.空气 D.氧气A

75.(2025南宁月考)如图是氧化汞分解的微观示意图,请分析后用“原子”或“分子”填空。(1)在氧化汞分解的反应中,氧化汞分子分解成氧和汞,每2个氧原子结合成1个氧,许多汞直接构成金属汞。?(2)化学变化的本质:分子分解成,原子重新结合成新的??????????或直接构成物质。?原子原子分子原子原子分子

8(3)是化学变化中的最小微观粒子,该反应中的最小微观粒子是氧和汞。?原子原子原子

9知识点3从微观粒子的角度解释生活中的现象6.(2024河北中考)2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,水分子的()A.间隔增大 B.质量增大C.种类改变 D.数目改变A

107.下表中对宏观事实的微观解释,不合理的是 ()A.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速率越快B.温度计测量热水温度时水银柱升高——温度升高,汞原子的体积变大C.一滴水中含有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小D.氧气在加压后可装入钢瓶——分子间存在间隔B

11知识点4分子与原子的区别和联系8.下列有关分子和原子的认识正确的是 ()A.分子可分,原子不可分B.物质都是由分子构成的C.分子质量和体积一定比原子的大D.同种原子可以构成分子,不同种原子也能构成分子D

121.分子和原子都是构成物质的基本粒子,下列说法正确的是 ()A.分子由原子构成,分子比原子大B.水遇冷凝结成冰,水分子停止了运动C.原子是最小的粒子,不可再分D.金属都是由原子直接构成能力提升D解析:原子构成的分子,其分子比构成它的原子大,如果分子中不含某原子,则分子不一定比该原子大;分子在不断运动,水结成冰,水分子仍在运动;原子是化学变化中的最小粒子。

132.下图是二氧化碳在高温下与碳反应生成一氧化碳的微观示意图,下列说法错误的是()CA.反应中二氧化碳分子分解为碳原子和氧原子B.反应前后原子种类不变C.该化学变化中发生改变的微观粒子是原子D.化学反应的本质是分子分解为原子,原子重新组合成新分子解析:化学反应中分子分解为原子,原子重新组合成新的分子,原子的种类、数目均不变。

143.下列关于微观粒子的说法中正确的是 ()A.同种原子可以构成不同的分子B.化学变化中分子和原子的种类都发生改变C.水分子中含有氢原子和氧原子,所以水是混合物D.分子能构成物质,而原子只能构成分子A解析:同种原子可能构成不同分子,例如氧分子和臭氧分子;化学变化中分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,原子种类不变;水是由一种物质组成的,属于纯净物;分子、原子都可以直接构成物质,例如铁是由铁原子构成的。

154.双连试管中滴入2~3滴浓氨水(易挥发出NH3分子)和浓盐酸(易挥发出HCl分子),2~3秒钟后即观察到滴入浓盐酸的试管中产生白烟。下列叙述错误的是 ()A.该实验说明,分子在不断地运动B.氯化氢分子运动速率比氨气分子运动速率快C.氨气和氯化氢接触后有白色固体生成D.该实验说明,化学变化中分子可以再分B解析:因为在滴入浓盐酸的试管中观察到产生白烟,说明氨分子的运动速率比氯化氢分子的运动速率快。

165.(2024齐齐哈尔中考)对下列宏观事实的微观解释错误的是 ()A.水和过氧化氢化学性质不同——分子构成不同B.“遥知不是雪,为有暗香来”——分子在不断运动C.干冰升华,体积变大——二氧化碳分子的体积变大D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——在化学变化中,分子种类发生改变C

17解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,两种物质的分子构成不同,因此两种物质的化学性质不同;“遥知不是雪,为