2025年反射疗法师3级全真模拟模拟题含答案详解【能力提升】.docxVIP

反射疗法师3级全真模拟模拟题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]以下属于在耳轮的反射区的是()。

A．.腰椎反射区

B．.心反射区

C．.胃反射区

D．.直肠反射区

答案:D

解析:耳穴定位中，耳轮部分对应人体下腹部的直肠、尿道、外生殖器等部位。参考《耳穴标准化方案》，耳轮分为十二个区，其中直肠反射区位于耳轮起始端，接近耳轮脚处。A选项腰椎位于对耳轮体部，B选项心在耳甲腔中央，C选项胃处于耳轮脚消失处周围。D选项直肠属于耳轮特定区域，符合耳轮反射区分布规律。

2、[单选题]以下哪一项不是寒证宜选用的推拿介质()。

A．.葱水

B．.酒精

C．.姜水

D．.冬青膏

答案:B

解析:推拿介质的选择需结合其性质与证型对应。寒证治疗多用温热性介质以助驱寒。葱水辛温，可温通散寒；姜水温中散寒，两者均为常用。冬青膏具温通活血之效。酒精性凉，多用于清凉或作溶剂，不适于寒证。《中医推拿学》中寒证介质推荐葱、姜水等温热类，酒精非适用。正确选项为B。

3、[单选题]腰椎前屈的主动肌是()。

A．.背阔肌

B．.腹直肌

C．.腹外斜肌

D．.腰方肌

答案:B

解析:腰椎前屈动作主要由位于腹部前侧的腹直肌完成，其收缩可使胸骨靠近耻骨，带动脊柱前屈。背阔肌主要参与上肢运动和躯干伸展，腹外斜肌主导躯干旋转和侧屈，腰方肌负责腰椎侧屈和稳定。腹直肌作为主要屈肌的功能在解剖学教材中明确提及。

4、[单选题]五脏中的”脾”属土,主要采用的是下列何种方法归类()。

A．.取象比类法

B．.推演络绎法

C．.以表知里法

D．.反证法

答案:A

解析:中医五行学说中，将人体五脏与自然界的五行相对应。脾在五行中属土，这一归类主要采用取象比类法。即通过观察脾的功能，如运化水谷、升清降浊等，与自然界中土的特性，如孕育、生长、承载等进行类比，从而确定脾属土。这种方法体现了中医理论中“天人合一”的思想，通过类比自然界的现象来理解和解释人体的生理功能。

5、[单选题]以五行生克关系推测,出现下列何种情况,其病为逆()。

A．.“客色”胜“主色”

B．.色脉相符

C．.“主色”胜“客色”

D．.生色之脉

答案:C

解析:“主色”指人体内在五脏六腑表现的正常颜色或状态，“客色”是外在环境或暂时性颜色变化。当“主色”胜“客色”，意味着内在的某一行过于强盛，克制其所对应的“客色”一行，打破了正常生理平衡，如肝脏（木）功能过强克制脾脏（土），这种情况在中医理论中被视为疾病的逆象。

6、[单选题]以下关于耳中部按摩顺序正确的是()。

A．.三角窝→对耳轮→耳甲艇

B．.对耳轮→三角窝→耳甲艇

C．.三角窝→耳甲艇→对耳轮

D．.耳甲艇→三角窝→对耳轮

答案:A

解析:耳中部按摩顺序的标准操作步骤通常按照反射区分布规律进行。参考《耳穴标准化方案》，耳部按摩一般从上部结构开始，逐步向下。三角窝位于耳上部，对耳轮位于中部，耳甲艇在下部。选项A符合该顺序，选项B、C、D在结构位置排列上与标准流程不符。

7、[单选题]指尖击法操作时,手指自然弯曲,四指分开或呈“爪”形,然后做()运动,使四指指端轻击受术部位。

A．.肘关节伸屈

B．.腕关节伸屈

C．.前臂旋转

D．.上臂摆动

答案:B

解析:指尖击法操作时，手指动作的关键在于腕关节的协调控制。根据推拿手法基本技术规范，击法主要通过腕关节主动伸屈产生弹性力量，带动手指末端垂直作用于体表。选项A（肘关节）与上肢大关节关联，动作幅度过大；选项C（前臂旋转）涉及旋前旋后，不符合指尖垂直叩击的发力模式；选项D（上臂摆动）更偏离局部关节运动要求。腕关节伸屈（选项B）能精准控制击打力度与频率，符合题干描述的“四指指端轻击”技术特征。

8、[单选题]手部反射区中小脑、脑干反射区定位是:()。

A．.双掌掌侧,拇指指腹侧面,即拇指末节指骨体近心端1/2尺侧缘

B．.双掌掌侧,拇指指腹全部

C．.双掌掌面,十指顶端约1厘米范围内

D．.双手拇指指腹中央,在大脑(头部)反射区深处

答案:A

解析:手部反射区中小脑、脑干定位需结合解剖投影原理，该区域位于双掌掌侧拇指指腹侧面，对应拇指末节指骨体近心端1/2的尺侧缘，此处为神经中枢调控功能的体表投射区。