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教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冬天,我们在室外呼吸时,时常能看见从嘴里呼出一团“白气”,这“白气”其实就是(??)。

A.空气?????B.水蒸气?????C.小水珠

2.下列各组物质溶解于水后,能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是(??)。

A.沙子和食盐?????B.铜粉和铁粉?????C.水和酒精的混合物

3.下列关于水蒸气的说法正确的是(??)。

A.水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来

B.水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的

C.水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云

4.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

5.水蒸气在(??)情况下能凝结成小水滴。

A.受冷?????B.受热?????C.吸收热量

6.固态的冰变成液态的水的过程叫(??)。

A.融化?????B.凝固?????C.蒸发?????D.凝结

二.填空题(共6题,共22分)

1.在自然环境里,水蒸气、水、冰三态(???)共存,水的状态变化与(???)有关,水的三态之间可以(???)。

2.物质溶解静止后不会出现(???)现象。

3.在测量一杯开水的温度时,我会选择(???)(填“体温计”或“液体温度计”)。

4.正是由于(???)具有这种特性,动物、植物和人类才能够生存在地球上。

5.生活中水变成水蒸气的现象有:(???),(???),(???)等。

6.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。

三.判断题(共6题,共12分)

1.冰在水中消失不见是因为冰溶解在水中了。(??)

2.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)

3.水在沸腾过程中,我们看到水面上产生许多白汽,这就是水蒸气。(??)

4.做过滤实验时,烧杯中的液体可以直接倒入漏斗中。(??)

5.把一种固体物质放入水中,搅拌后静置,杯底有沉淀,这种物质一定不溶于水。(??)

6.温度计零刻度线以下的示数,数值越大,表示温度越高。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下面化学器材和它对应的名称用线连起来。

五.简答题(共4题,共21分)

1.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

2.生活中,你见过哪些水蒸气的现象?(至少写出三种)

3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.水结冰后有哪些变化?

六.综合题(共3题,共23分)

1.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.由于小明大意,在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是(??)℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是(??)。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后,这杯热水的温度会(??)。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室,水温会继续下降,降到(???)℃的时候,水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升,小明做完实验后将它放置在窗台上,一个星期后会发现(??)。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)

①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟

②观察并记录温度计的示数

③估计被测液体的温度,选取适当的温度计

3.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验,填序号。

名称:(???)(???)(???)(???)

实验:(???)(???)(???)(???)

名称选填:A研钵;B烧杯;C酒精灯;D试管

实验选填:E把糖磨碎后溶解;F加热蒸发分离食盐和水;

G装水;H做结冰和融化冰的实验

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.气态、液态

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