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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
2.在不断长大的过程中,我们应该(??)。
A.一直让父母帮自己系鞋带
B.帮家人做一些力所能及的家务
C.拒绝任何陌生人的求助
3.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
4.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
5.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
6.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
2.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
3.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
4.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体在不断生长,保护身体的每一个器官是我们的责任。(??)
2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
3.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(??)
4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
5.准确测量长度,需要借助测量仪器。(??)
6.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.简答题(共4题,共22分)
1.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
六.综合题(共2题,共15分)
1.比较下列两幅图片,圈出5处不同点。
2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.感觉器官
2.被测量
3.头;颈;躯干;四肢
4.长度
5.生物
6.婴儿期;青年期;老年期
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
4.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
六.综合题
1.如下:
2.⑤;④;③;①;②
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