四川省成都市2025年中考历史真题试题卷及答案.pptxVIP

四川省成都市2025年中考历史试题卷

一、选择题（下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小题3分，共48分）

1．如下图是1978年湖北随州曾侯乙墓出土的战国早期成套青铜编钟。其数量多，音域广，音律全，音

色美，至今还能演奏乐曲。编钟上有3755字铭文，内容“就像一本固定的乐器说明书”。据此可知，当时

（）;A．土地私有开始出现;A．指明了土地革命的方向;A．自治城市走向联合;根据材料一并结合所学知识，举出一处新石器时代黄河流域的文化遗存，并指出这一时期黄河流域文

化遗存分布的特点。

（2）材料二;说明理由需紧扣史实，表述清晰。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应从第二次世界大战的深刻教训和反法西斯战争的伟大胜利中汲取哪些“智慧和力量”。

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。

材料一 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融

合。第二种（②）是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之

势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。

——摘自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。【要求】①明确写出所选

民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。

材料二 1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年

《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定??各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。

——据统编版《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》整理根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。

材料三习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与

共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。

——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。;答案;类命运共同体。

19．【答案】（1）【示例】模式1：南北朝的十六国时期。说明：从4世纪初到5世纪前期，内迁的北方各

族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。南北朝的十六国时期中原政权覆灭，边疆地区少数民族进入中原，相互融合。

模式2：辽宋夏时期。说明：辽、西夏和北宋政权并立，说明了各民族政权割据分裂的特点；辽、西夏学习汉族文化，创制文字和典章制度，宋辽和议，宋夏和议，宋与辽、西夏进行边界贸易往来，说明割据中又有交往。

模式3：唐朝。

说明：唐朝强大，边疆民族如突厥、吐蕃等与中原交往密切。文成公主入藏促进汉藏友好，设置安西都护府管理西域，体现统一局面下的民族融合。

创新：实行民族区域自治制度，以宪法和法律保障民族平等，铸牢中华民族共同体意识。

现实意义：维护国家统一，促进民族团结；推动各民族共同发展，增强文化认同；应对全球化挑战，实现中华民族伟大复兴。