部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷附完整答案（网校专用）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（??）。

A.帮他打人

B.不理睬

C.劝阻他

D.不知道怎么办

2.荒岛逃生游戏告诉我们（??）最重要。

A.团结

B.力气

C.技巧

3.下列说法错误的是（??）。

A.诚实守信是赢得他人尊重和信任的前提

B.说谎会让别人对自己的评价降低

C.说谎可以让我们得到长久的友谊

4.和“不同”的同学相处，我会（??）。

A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同

B.希望他能改变自己，与我“相同”

C.不与他来往

5.?“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。”这句话告诉我们（）。

A.沙子混合在一起比花岗岩还坚韧

B.个人的力量是有限的，集体的力量是无穷的，团结就是力量

C.石子和水比沙子重要

6.下列故事中，没有体现“诚实”的是（?）。

A.放羊娃“狼来了”的故事

B.商鞅“立木而信”的故事

C.季布“一诺千金”的故事

7.下列说法错误的是（?）。

A.小明和小王都是与众不同的

B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点

C.有不足不可怕，我们要努力改进自己

8.下列应该避免的是（?）。

A.做事很细心

B.乐于帮助同学

C.把作业本弄得很脏

9.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（??）。

A.树叶都是各不相同的

B.每个人都有自己的特点，各不相同

C.人与人之间有很多相同点

10.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们对王浩的态度应是（??）。

A.埋怨

B.安慰

C.冷落

二.(共10题，共26分)

1.“巧诈不如拙诚”的意思是（???）。

2.我们喜欢和自己情投意和的人交（???），这是人之常情。

3.用理解的眼光看待他人，（???）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

4.我们身边的每个人都是（???）的，学会和“不同”的人（???）是我们必须具备的本领。

5.有同学（???）的生活，处处有乐趣。

6.韩非子说，（?????）不如拙诚。

7.我们从小就应该成为一个（?????）的人。

8.学会（???），欣赏他人，我们的生活会更加丰富、更加精彩。

9.我们身边的每个人都是（???），学会和（???）的人相处是我们必须具备的本领。

10.（???）和我们朝夕相处，既是师长，又像朋友。（???）是中华民族的优良传统，从古至今流传着很多尊敬师长的感人故事。

三.(共10题，共20分)

1.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（??）

2.小亮的足球踢得很好，但他的学习成绩很差，但是他仍有优点。（?）

3.打扫卫生时，我的力气大，负责拎水，力气小的小雨就负责拖地。（??）

4.有同学相伴的生活，处处有乐趣。（?）

5.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（?）

6.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。（??）

7.几个孩子玩耍时，把叔叔晾晒的花生碰撒了，也不给捡起来。（?）

8.我与同桌吵架了，主动与同桌道歉。（??）

9.体育课上我跑的最慢，真丢人。（??）

10.小莉在班里成绩不好，所以她不是班里的骄傲。（??）

四.(共6题，共32分)

1.说出几件与同学们在一起的快乐往事？

2.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。

3.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。

4.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）

5.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。

6.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？

五.(共2题，共18分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。

列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？

我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？

2.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。

（??）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。

（??）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。

（??）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说：这是陈明明画的，我只是涂了颜色。

（??）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。

（??）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不