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网络流行语视角下高校网络育人模式的探索
前言
网络流行语的传播不仅仅是词汇的流转,更重要的是其所承载的文化背景和社会情感。高校网络育人模式应利用这一点,将正确的价值观念通过流行语的形式加以渗透。通过网络流行语这种具有情感共鸣和文化认同的语言工具,教育者可以更为自然地将社会正能量、道德规范等观念传递给学生,使其在不知不觉中形成对正向价值观的认同和支持,从而实现教育的潜移默化。
网络流行语通常具有简洁、直接的表达方式,短小的词句往往能够承载大量的情感与思想,并且能够通过创新的方式迅速获得认可和传播。这种简洁与创新不仅降低了信息传递的门槛,也推动了语
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