2024年绥化市公务员考试行测试卷历年真题及答案详解（必威体育精装版）.docx

2024年绥化市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、以下哪种情况经批准可以减征个人所得税（）。

A.残疾、孤老人员和烈属的所得

B.福利费、抚恤金、救济金

C.保险赔偿

D.个人的专业费、复员费

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国个人所得税法》相关规定，残疾、孤老人员和烈属的所得经批准可以减征个人所得税。而福利费、抚恤金、救济金，保险赔偿，个人的转业费、复员费属于免征个人所得税的范围，并非减征情形。所以该题正确答案对应的描述是残疾、孤老人员和烈属的所得经批准可以减征个人所得税。

2、公文注办的作用是为了（）。

A.检查督促

B.避免延误

C.方便工作

D.备忘待查

【答案】：D

【解析】注办是由承办人在公文尾角或文书处理单上简要注记公文的处理情况（如是否办理，复文字号和日期等），以备日后查考。其主要作用是为了备忘待查，方便日后对公文处理情况进行查询和了解。检查督促通常是督查等工作的作用；避免延误更多是在流程安排和时间管理方面的要求；方便工作表述比较宽泛，不是注办的特定作用。所以注办的作用是备忘待查。

3、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同,一位喜欢足球,一位喜欢篮球,一位喜欢排球。现在知道:甲比喜欢足球的人年龄大;喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小;乙老师年龄最大。由此可以推出()。

A.甲老师年龄最小

B.乙老师喜欢排球

C.丙老师喜欢足球

D.三人年龄大小无法确定

【答案】：C

【解析】按年龄排序，有以下条件：①乙年龄最大；②甲的年龄大于喜欢足球的人；③喜欢篮球的人年龄大于喜欢排球的人。由条件①和②可以推断出，乙的年龄大于甲，甲的年龄又大于喜欢足球的人，所以可以确定喜欢足球的人是丙，而且丙的年龄最小。再根据条件③，因为乙年龄最大，所以乙是喜欢篮球的；甲年龄居中，所以甲是喜欢排球的。

4、关于古代思想家，下列对应错误的是（）

A.独与天地精神相往来——荀子

B.虽千万人，吾往矣——孟子

C.知其不可而为之——孔子

D.摩顶放踵利天下——墨子

【答案】：A

【解析】“独与天地精神相往来”是庄子的思想，并非荀子；“虽千万人，吾往矣”体现孟子勇气；“知其不可而为之”是孔子品格；“摩顶放踵利天下”展现墨子兼爱精神，所以对应错误的说法是“独与天地精神相往来”对应荀子。

5、第一次工业革命是指18世纪60年代从（）率先发起的技术革命。

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

【答案】：A

【解析】第一次工业革命是指18世纪60年代发起的技术革命，它发源于英国。在当时，英国具备了诸多有利于工业革命开展的条件。政治上，英国较早确立了资本主义制度，为工业革命提供了稳定的政治环境。经济方面，英国通过殖民扩张和海外贸易积累了大量的资本，并且拥有广阔的海外市场，这对商品的大量生产有强烈的需求。技术上，手工工场的发展积累了丰富的生产技术知识。这些因素促使工业革命首先在英国兴起，随后才逐渐传播到其他国家。所以第一次工业革命是从英国发起的。

6、社会主义和谐社会的核心价值是（）。

A.以民为本

B.社会稳定

C.诚实守信

D.公平正义

【答案】：D

【解析】公平正义是社会主义和谐社会的核心价值。它是社会文明进步的重要标志，是协调社会各阶层相互关系的基本准则，对构建和谐社会意义重大，是社会稳定与发展的保障。

7、“凡事预则立，不预则废”这句话体现出行政决策（）的重要性。

A.民主性

B.前瞻性

C.创新性

D.整体性

【答案】：B

【解析】“凡事预则立，不预则废”的意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败，强调做事情要提前规划和准备。行政决策的前瞻性是指在决策过程中要对未来的发展趋势、可能出现的情况等进行预测和考量，提前做好相应的安排。该句话体现的就是行政决策具有前瞻性的重要性。民主性强调决策过程中广泛听取各方意见；创新性侧重于突破传统、提出新的理念或方法；整体性注重从全局出发综合考虑问题。所以这句话体现出行政决策前瞻性的重要性。

8、下列文种中，一定属于肯定态度的是（）

A.批复

B.意见

C.批转性通知

D.复函

【答案】：C

【解析】批复是上级机关答复下级机关请示事项的公文，批复态度可肯定、可否定。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，其态度有肯定、否定或中立多种情况。批转性通知是用于将上级机关、平级机关和不相隶属机关的公文批转给下级机关执行或参照的通知，既然进行批转，必然是对该公文持肯定态度。复函是用于回复不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等的函件，回复态度有肯定、否定等多种情况。所以一定属于肯定态度的文种是批转性通知。

9、在公文中，以下序数词格式有误的是（）。

A.“一、”“二、”“三、”

B.“（一）、”“（二）、”