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2025全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》检测卷及完整答案详解【各地真题】.docx

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全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》检测卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、[简答题]操作模仿阶段的动作有什么特点?

答案:(1)动作品质

动作的稳定性、准确性、灵活性较差。

(2)动作结构

各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生。

(3)动作控制

主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误。

(4)动作效能

完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。

2、[单选题]()是推动教育学发展的内在动力。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育事实

D.教育问题

答案:D

解析:教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学。其中,教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难,是推动教育学发展的内在动力。研究教育学的目的在于深化人们对教育的认识,更新人们的教育观念,并为教育的发展和改进提供依据,为提高教育管理水平和教学水平提供理论选择和指导。

3、[单选题]教师教学和学生获得知识的基本材料是()。

A.课程标准

B.课程计划

C.教科书

D.教学指导书

答案:C

解析:师生直接接触到的教科书是教师教学和学生获得知识的基本材料。教科书一般是对某学科现有知识和成果进行综合归纳和系统阐述,较少做新的探索和提出一家之言,并应具有全面、系统、准确的特征。

4、[单选题]“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。

A.《学记》

B.《师说》

C.《论语》

D.《春秋》

答案:B

解析:“师者,所以传道、授业、解惑也”出自《师说》,意思为:老师,不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理与主动学习的可贵品质。“传道”,要求老师言传身教,传授知识的同时培养学生的人格品质;“授业”,传授基础知识与基本技能,这是老师与家长最关心的主题;“解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑,老师要有效地解决学生对知识的困惑。

5、[单选题]小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于()。

A.随意注意

B.不随意注意

C.无意注意

D.随意后注意

答案:D

解析:随意后注意是注意的一种特殊形式,是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。从特征上讲,它同时具有不随意注意和随意注意的某些特征。它和自觉的目的、任务联系在一起,这方面类似于随意注意,但不需要意志努力,又类似于不随意注意。

6、[单选题]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案()。

A.作出分析

B.作出判断

C.进行评估

D.作出决策

答案:D

解析:教学评价是指有系统地收集有关学生学习和行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的在于对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

7、[单选题]皮格马利翁效应的实验者是()。

A.布鲁纳

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳

答案:C

解析:罗森塔尔等人提出了皮格马利翁效应。皮格马利翁效应表明教师的期望对学生的心理和行为产生直接影响。

8、[单选题]研究发现儿童的学习过程中存在“关键期”,这体现了个体身心发展的()。

A.阶段性

B.差异性

C.不平衡性

D.顺序性

答案:C

解析:关键期的存在表明身心发展具有不平衡性。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:①同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的;②不同方面发展的不平衡性。

9、[单选题]“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话反映了下列()因素对人发展的影响。

A.遗传

B.身体素质

C.教育

D.个体的主观能动性

答案:C

解析:“干越夷貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。”这句话的意思是干、越、夷、貉这四个地方的人,刚生下来啼哭的声音都是一样的,而长大后风俗习性却不相同,这是教育使之如此,反映了教育在人的发展中的作用。

10、[单选题]以实践作业为主的兴趣小组属于()。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组

答案:A

解析:小组活动是学校课外活动的基本组织形式。主要包括:学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组等。其中,技术小组是以实践作业为主的兴趣小组,小组活动的任务主要通过学生的实践作业来实现。

11、[单选题]班集

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