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目录第一章郊游前的准备第二章郊游中的安全常识第四章环境保护意识第三章紧急情况处理第六章课后总结与反馈第五章互动游戏与实践

郊游前的准备第一章

安全教育内容教育学生识别和理解各种安全标志，如禁止进入、危险区域等，确保他们能正确应对。认识郊游安全标志指导学生检查个人携带物品，如水、食物、急救包等，确保郊游时的基本生存和安全需求。个人物品安全检查教授学生在遇到紧急情况时的应对措施，如迷路、受伤或遇到野生动物时的正确做法。紧急情况应对措施010203

家长须知事项确保孩子没有不适症状，如感冒、发烧等，以避免在户外活动中出现健康问题。01检查孩子的背包、水壶、帽子、防晒霜等是否齐全，确保孩子在户外活动时的舒适与安全。02家长应提前了解郊游的路线和目的地，以便在紧急情况下能够迅速找到孩子。03确保孩子知道如何在紧急情况下联系家长或老师，并携带写有紧急联系人信息的卡片。04确认孩子健康状况检查孩子装备了解活动路线沟通紧急联系信息

学生个人准备穿着合适的服装和鞋子选择适合户外活动的服装，如运动鞋和透气的衣物，确保活动时舒适安全。携带个人急救包了解天气预报出发前查看天气预报，根据天气情况携带雨具或防晒用品，做好相应准备。学生应携带创可贴、消毒液等基本急救物品，以应对小擦伤或突发状况。准备充足的食物和水携带足够的水和健康的小零食，保证在郊游过程中体力充沛，避免饥饿。

郊游中的安全常识第二章

遵守纪律要求不离开集体单独行动，确保在老师和同伴的视线范围内。不单独行动郊游时要紧跟队伍，不擅自行动，一切行动听老师指挥。听从老师指挥

应对突发事件确保每个学生都有紧急联系卡，上面写有家长、老师和急救电话，以便在紧急情况下迅速联系。制定紧急联系计划01教授学生如何处理擦伤、割伤等常见小伤害，并进行简单的急救演练，如止血和包扎。学习基本急救技能02教育学生识别有毒植物，如毒蘑菇和有毒灌木，避免接触和误食，确保安全。识别和避免危险植物03讲解如何在遇到雷雨、大风等恶劣天气时寻找避难所，以及如何保持体温和避免危险。应对恶劣天气04

食品安全须知在郊游时，选择包装完好、无过期的食品，避免食用可能引起食物中毒的食品。选择安全食品0102使用干净的水源清洗食物，确保食物煮熟，避免生食，减少食物传播疾病的风险。正确处理食物03建议学生携带个人餐具，如筷子、勺子等，避免使用公共餐具，减少交叉感染的机会。携带个人餐具

紧急情况处理第三章

紧急联系流程在郊游中，若学生出现受伤或不适，老师和学生应立即识别出紧急情况，以便迅速采取行动。识别紧急情况学生应携带紧急联系卡，上面记录有家长、学校和急救电话等信息，以便在紧急情况下快速联系。使用紧急联系卡一旦确定为紧急情况，老师应启动事先制定的应急预案，包括疏散路线、集合点和急救措施。启动应急预案通过电话或短信等方式，及时通知学生的家长和学校，告知紧急情况并请求进一步的援助或指示。通知家长和学校

常见伤害急救当学生在郊游中擦伤或割伤时，应立即用清水清洗伤口，然后用创可贴或消毒纱布包扎。擦伤和割伤处理遇到蜜蜂或昆虫叮咬，应立即取出毒刺，用肥皂水清洗，并用冰块冷敷减轻疼痛和肿胀。蜜蜂或昆虫叮咬若学生扭伤或拉伤，应立即停止活动，使用冷敷减轻肿胀，并尽快就医。扭伤和拉伤处理

寻求成人帮助在遇到紧急情况时，小学生应学会识别可信赖的成人，如老师、警察或家长，及时寻求帮助。识别可信赖的成人01教导学生记住紧急联系人信息，如父母电话，以便在迷路或受伤时能迅速联系到家人。使用紧急联系人信息02教育学生在无法直接找到成人时，使用哨子、大声呼救等方法发出求助信号，吸引周围人的注意。了解求助信号03

环境保护意识第四章

垃圾分类知识01教育学生识别可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，为正确分类打下基础。02通过实例讲解减少一次性用品使用，提倡使用可重复使用的物品，减少垃圾产生。03介绍家庭如何设置垃圾分类箱，以及如何教育孩子在家中实践垃圾分类。认识不同垃圾类别垃圾减量的重要性家庭垃圾分类实践

绿色出行理念使用环保材料选择公共交通0103在郊游准备阶段，使用可回收或生物降解的材料制作野餐用具，减少垃圾产生。鼓励小学生在家长陪同下乘坐公交或地铁，减少私家车使用，降低碳排放。02提倡短途郊游时选择骑行或步行，既锻炼身体又能减少对环境的影响。骑行或步行

尊重自然生态在郊游时，教育学生不要随意采摘花朵和植物，以保护自然生态的完整性。不采摘植物教导学生在野餐后将垃圾进行分类，正确投放到指定的垃圾桶中，减少对环境的污染。垃圾分类投放指导学生了解野生动物保护的重要性，避免捕捉或干扰小动物的自然生活。不捕捉动物

互动游戏与实践第五章

安全知识问答识别危险植物01通过问答形式教育学生识别有毒植物，如夹竹桃、马桑等，避免误食中毒。紧急情况求助02教