2025反射疗法师3级能力提升B卷题库附答案详解（A卷）.docxVIP

反射疗法师3级能力提升B卷题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题4分，共计80分）

1、[单选题]在小腿胫骨内侧后方,从内踝后方向上延伸四横指的一竖条状区域按揉的反射区是:()。

A．.肾及生殖腺反射区

B．.腹股沟反射区

C．.直肠及肛门反射区

D．.胃反射区

答案:C

解析:题干中描述的区域位于小腿胫骨内侧后方，内踝后上方四横指处，属于足部反射疗法中的特定区域。根据反射区定位，此位置对应直肠及肛门反射区。选项分析中，A对应肾区通常在足底，B位于腹股沟附近，D胃反射区多在上腹部或足弓处，均与题干位置不符。该反射区定位可参考《足部反射区健康法》相关章节。

2、[单选题]与内脏相应的穴位集中在()。

A．.耳垂

B．.耳甲

C．.耳郭

D．.耳屏

答案:B

解析:耳穴分布依据倒置胎儿投影规律，内脏器官对应区位于耳甲。耳甲分为耳甲艇和耳甲腔，涵盖消化、呼吸等系统。《耳穴名称与定位》标准指出，耳甲为内脏代表区。耳垂主司头面部，耳屏对应鼻咽部，耳郭指整个外耳结构，不特指功能分区。

3、[单选题]小腿上的肩反射区定位是()。

A．.在腓骨小头与外踝尖的连线上,盲肠反射区下一横指,小腿外侧(从正面看)最宽处

B．.在腓骨小头与外踝尖的连线上,胃反射区下一横指,小腿外侧(从正面看)最宽处

C．.在腓骨小头与外踝尖的连线上,胃反射区下两横指,小腿外侧(从正面看)最宽处

D．.在腓骨小头与外踝尖的连线上,胃反射区四横指,小腿外侧(从正面看)最宽处

答案:B

解析:足反射区定位中，小腿外侧的肩反射区位置依据腓骨小头与外踝尖连线确定。胃反射区在该连线上，其下一横指处为肩反射区所在。选项B描述的定位与这一标准相符，其他选项的参照点或距离不符合标准反射区定位。参考足反射疗法相关解剖定位资料。

4、[单选题]()操作时,两手掌指相合紧贴,腕关节背屈,以前臂的旋转运动带动腕关节,双掌小指尺侧轻击受术部位。

A．.掌心击法

B．.掌根击法

C．.合掌击法

D．.侧掌击法

答案:C

解析:该题考查按摩手法技术要领。根据《推拿手法学》记载，合掌击法操作要点为双手掌指对齐紧贴，腕部背屈状态下，通过前臂旋前、旋后运动带动腕关节，使双掌小指尺侧有节奏地叩击体表。选项C描述的动作特征与教材定义完全吻合，而其他选项所指手法在接触部位或发力方式上存在差异。

5、[单选题]下列哪个小腿反射区用来治疗痔疮、便秘、脱肛、直肠炎等直肠及肛门疾患:()。

A．.腹股沟反射区

B．.下腹部反射区

C．.肝反射区

D．.直肠及肛门反射区

答案:D

解析:反射疗法遵循人体对应区域映射原理，直肠及肛门反射区位于小腿内侧胫骨后方，该区域直接对应直肠及肛门功能调节，刺激此反射区可针对性改善痔疮、便秘、脱肛等局部病变，符合反射区与靶器官神经反射关联的治疗逻辑。

6、[单选题]在小腿内侧上段,胫骨内髁下缘凹陷处的反射区是:()。

A．.头部反射区

B．.脾反射区

C．.脊柱反射区

D．.胰反射区

答案:A

解析:在反射区定位理论中，小腿内侧上段、胫骨内髁下缘凹陷处对应头部反射区。这一划分源于部分足部反射疗法体系中，将头部区域延伸至小腿特定位置。《足部反射区健康法》等资料提到，胫骨内侧结构可能与头部存在对应关联。选项A符合该定位描述，其他选项（脾、脊柱、胰）对应的反射区位置与题干描述不符。

7、[单选题]下列生理过程哪些不属于正反馈()。

A．．调节血糖浓度

B．．分娩

C．．凝血过程

D．．排尿

答案:A

解析:正反馈机制通过增强原有反应促使生理过程持续加强直至完成，如分娩时宫缩增强催产素分泌、凝血因子级联放大效应、排尿反射持续排空膀胱。调节血糖浓度依赖胰岛素与胰高血糖素动态平衡，通过负反馈维持血糖稳态，故属于负反馈调节。

8、[单选题]肝火旺盛,容易激动,易发火。肝功能下降的现象,手指可见:()。

A．.肾区潮红状

B．.肠区成红白斑点状

C．.胃区纹路杂乱、凹陷或颜色萎黄

D．.手周围出现一片红色区域

答案:D

解析:中医手诊理论中，不同脏腑对应手掌特定区域。肝火旺盛多因肝失疏泄、气郁化火，气血上逆可反映于手掌相应部位。手周围（如大小鱼际）出现红色区域提示肝阳上亢、肝火上炎。此现象在《中医诊断学》手诊章节有