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2024-2025学年下学期小学语文统编版六年级期末必刷常考题之古诗文阅读
一.试题(共19小题)
1.阅读《介之推不言禄》,完成下列各题。
介之推不言禄
晋侯①赏②从亡者③,介之推④不言禄,禄亦弗及。
推曰:“献公⑤之子九人,唯君在矣。惠、怀⑥无亲,外内弃之。天未绝晋,必将有主。主晋祀者,非君而谁?天实置⑦之,而二三子⑧以为己力,不亦诬⑨乎?窃人之财,犹谓之盗。况贪天之功,以为己力乎?下义其罪⑩,上赏其奸?。上下相蒙?,难与处矣。”
其母曰:“盍?亦求之?以死谁怼?”
对曰:“尤而效之,罪又甚焉!且出怨言,不食其食。”
其母曰:“亦使知之,若何?”
对曰:“言/身之文也/身将隐/焉用文?之/是求显也。”
其母曰:“能如是乎?与汝偕隐。”遂隐而死。
晋侯求之,不获,以绵上?为之田?,曰:“以志?吾过,且旌?善人。”
(选自《左传》)
【注释】①晋侯:指晋文公,即重耳。他逃亡在外,在秦国的帮助下回晋继承君位。②赏:赐有功也。③从亡者:从文公出亡在外之臣,如狐偃、赵衰等人。④介之推:从亡之臣。晋文公臣子,曾割自己腿上的肉供奉文公。⑤献公:重耳之父晋献公。⑥惠、怀:惠公,怀公。惠公是文公重耳的弟弟,是怀公的父亲。⑦置:立。⑧二三子:相当于“那几个人”,指跟随文公逃亡诸臣。子是对人的美称。⑨诬:欺骗。⑩下义其罪:义,认为……对。贪天之功,在人为犯法,单下反以为是对的。?上赏其奸:奸,奸邪。贪天之功在国是欺诈,但国君反而对此进行赏赐。?蒙:欺骗。?盍:何不。?怼(duì):怨恨。?文:花纹,装饰。?绵上:地名,在今山西介休县南、沁源县西北的介山之下。?田:用于祭祀的土地。?志:记载。?旌:表彰。
(1)下列各组句子中加点词的意思相同的一项是。
A.一心以为有鸿鹄将至(《学弈》)
而二三子以为己力
B.弗若之矣(《学弈》)
禄亦弗及
C.为国与身皆如之(《关尹子教射》)
以绵上为之田
D.有戴嵩《牛》一轴,尤所爱(《书戴嵩画牛》)
尤而效之,罪又甚焉
(2)下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.介之推认为晋文公能重登帝位,是天命决定的,而非人力,偕母归隐想法通过其与母亲的对话表现了出来。
B.晋文公当上国君后,介之推母亲便极力劝他向晋文公邀功,但介之推意志坚定,坚决不受禄。
C.晋文公到处寻找介之推,但最后也没有找到,后来在绵上设祭田来缅怀像介之推一样的人。
D.文中介之推是一个不贪功好利、不主动提请封赏的人,他认为“贪天之功”行为比盗贼盗窃还恶劣。
(3)请给文中下列划线句子断句处加上标点符号。
言/身之文也/身将隐/焉用文之/是求显也。
(4)把下面的文言句子翻译成现代汉语。
言/身之文也/身将隐/焉用文之/是求显也。
(5)完成选文内容填空:选文记叙了,深刻批判了,颂扬了。
(6)《左传》文章善于通过人物语言、行动来刻画人物形象。请结合选文具体内容进行分析。
2.阅读短文。
岳飞学射
??岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所爱良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。
(1)下列句中加点词的解释不正确的一项是。
A.及孙吴兵法(和,与)
B.学射于周同(向)
C.皆中的(都,全)
D.飞引弓一发(引发)
(2)选出与例句中“以”的意思和用法相同的一项。
??例句:以所爱良弓赠之
A.太祖常劝以读书
B.跪而拾之以归
C.以天下事为己任
D.可以为师矣
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
??家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。
(4)读完这个故事,请你谈谈从岳飞的身上学到了什么?
3.阅读下面文言文,完成各题。
陆绩怀橘
陆绩年六岁,于九江见袁术。术出橘,绩怀三枚。去,拜辞,橘堕地。术谓曰:“陆郎作宾客而怀橘乎?”绩跪对曰:“欲归遗母。”术大奇之。
(节选自《三国志》)
(1)解释下列句中加点的词。
①去,拜辞
②欲归遗母
(2)翻译下列句子。
术大奇之。
(3)陆绩的行为体现了什么品质?请结合内容分析
4.为了更好地体会中华文化的魅力,请你阅读下面的文言文,完成练习。
陈谏议①教子
宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭②,蹄啮③伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马
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