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教师资格证中学综合素质考试测试题(+答案)【推荐】

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生的创新精神和实践能力为重点

答案:B

解析:题干中“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,意思是教育要面向全体儿童,让每个儿童都能接受适合他们的教育,体现了素质教育是面向全体学生的教育。A选项提高国民素质为根本宗旨强调素质教育对国家整体国民素质提升的重要性;C选项促进学生个性发展侧重于关注学生个体差异,发展其独特个性;D选项培养创新精神和实践能力重点在于培养学生这两方面的能力。所以本题选B。

2.某中学规定:教师迟到一次,罚款10元;缺勤一次,罚款50元。该校的做法()。

A.正确,学校有教师管理权

B.正确,学校有自主办学权

C.不正确,学校没有罚款的权利

D.不正确,警告无效后才能罚款

答案:C

解析:学校虽然有一定的管理权力,但罚款属于行政处罚的一种,学校不是行政主体,没有罚款的权利。学校的这种规定是不合法的,不能通过罚款的方式来管理教师。A选项学校虽有教师管理权,但罚款不属于合理的管理手段;B选项自主办学权不包含随意设定罚款的内容;D选项无论警告与否,学校都没有罚款的权利。所以本题选C。

3.张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己孩子的学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是()。

A.行为取向的义利调适

B.生活工作的角色调适

C.行为选择的动机调适

D.师生之间的人际调适

答案:B

解析:张老师在工作和家庭中扮演着不同的角色,在工作中是老师,一心扑在学生身上;在家庭中是家长,却没时间辅导自己孩子学习,这体现了他在生活和工作角色之间的冲突,所以需要进行生活工作的角色调适。A选项行为取向的义利调适主要涉及道德行为中的义与利的关系;C选项行为选择的动机调适侧重于对行为背后动机的调整;D选项师生之间的人际调适主要针对师生关系。所以本题选B。

4.下列现象中,可依法追究刑事责任的是()。

A.故意不完成教育教学任务造成严重损失的

B.违反有关规定向受教育者收取费用的

C.侮辱、殴打教师,情节严重,构成犯罪的

D.侵犯学校校舍、场地和其他财产的

答案:C

解析:根据《中华人民共和国教师法》第三十五条规定,侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。A选项故意不完成教育教学任务造成严重损失的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘;B选项违反有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;D选项侵犯学校校舍、场地和其他财产的,依法承担民事责任。所以本题选C。

5.某中学对违反校规的学生进行罚款,该校的做法()。

A.合理,学校有自主管理学生的权利

B.合法,是塑造良好校风的有效手段

C.不合法,侵犯了学生及其监护人的财产权

D.不合法,罚款之前应得到主管部门的许可

答案:C

解析:学校没有罚款的权力,罚款属于行政处罚行为,学校不是行政主体。对学生罚款侵犯了学生及其监护人的财产权。A选项学校自主管理学生的权利不包含罚款这一手段;B选项罚款不是塑造良好校风的合法有效手段;D选项学校本身就没有罚款的资格,不存在得到主管部门许可的问题。所以本题选C。

6.依据《中华人民共和国教师法》,为保障教师完成教学任务,下列有关各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行职责的说法,不正确的是()。

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

D.支持教师自主参与以营利为目的的社会兼职活动

答案:D

解析:《中华人民共和国教师法》第九条规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备;(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。而教师参与以营利为目的的社会兼职活动可能会影响其本职工作,且相关规定并未支持这种行为。所以本题选D。

7.下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()。

A.贯彻

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