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抚州市公务员行测

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题90分)

一、单选题(30小题,每小题3分,共计90分)

1、[单选题]去年李文同学参加市作文大赛,名落孙山,他很沮丧。语文老师对他只说了一句话这会过去的。”今年,李文同学又参加市作文大赛,获得一等奖,他可髙兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话这会过去的。”

对这段文字理解准确的是()。

A.语文老师让李文学会忘掉一切

B.语文老师不关心李文的事情

C.语文老师认为成功和失败是一样的

D.语文老师教诲李文胜不骄败不馁

答案:D

解析:这个故事通过语文老师两次相同的回应“这会过去的”,传递了对成败的正确态度。老师第一次在李文学失败时告诫,帮助他从沮丧中走出;第二次在成功时提醒,避免他因胜利而骄傲。四个选项中,D项准确概括了老师希望李文保持平和心态、不因成败而动摇的意图。其他选项或曲解原意(A、B),或偏离核心(C),未能抓住老师话语中蕴含的“胜不骄败不馁”教育理念。类似表达常见于《论语》《道德经》等经典,强调宠辱不惊的处世哲学。

2、[单选题]植物生长调节剂是对植物的生长发育具有抑制或者促进作用的一类物质,包括人工合成的化合物和从生物中提取的天然植物激素。目前在全世界农业生产中广泛应用。针对人们对其安全性的质疑,业内人士指出,根据批量检测结果,看不出有植物生长调节剂的存在。因此,可以认为植物生长调节剂的安全性是比较可靠的。下列哪项为真,最能质疑上述业内人士的观点?()

A.植物生长调节剂喷洒后,将长期存在于土壤中,不易分解

B.有些发达国家对植物生长调节剂的使用有严格的管理规定

C.从以往的经验来看,即便是广泛使用的产品也未必是安全的

D.有些植物生长调节剂即使含量检测不出,如果长期食用,也可能致病

答案:D

解析:论点:植物生长调节剂的安全性是比较可靠的;论据:批量检测结果,看不出有植物生长调节剂的存在。D项切断了“检测结果”与“安全可靠”的联系,使得论据无法支持论点,有力地质疑了业内人士的观点。A项只说明“不易分解”,而没有提到植物生长调节剂的安全性,无法加强或削弱论点;B项中的“严格的管理规定”同样也无法推断出植物生长调节剂的安全性如何;C项偷换概念,题干中说的是产品中检测不出植物生长调节剂,因此安全可靠,而C项说即使是广泛使用的产品,也未必安全。本题选D。

3、[单选题]尽管网络给人们带来了种种问题,但它并不可怕,网络不会制止人类的进步,它开辟的是一条挑战与机遇、艰辛与希望、发展与理想并存的道路。网络归根到底还是人的创造,不能单单从技术的角度来理解网络,网络给人类带来的究竟是幸福还是灾难,最终取决于人类自己,而不是网络技术本身,网络是一种非常有用并见实效的工具,人人都可以利用,就看怎样去利用它,“希望人人都能够上网,但不要落网”。这段话重在说明()。

A.互联网的发展是人类进步的必然结果

B.网络伦理问题的出现具有深刻的现实根源

C.网络问题的解决须从人类自身找原因

D.网络给人类带来的究竟是幸福还是灾难尚无定论

答案:C

解析:仔细分析文段的脉络可以得出其主要内容:网络给人们带来了问题,但这不能单从技术的角度来理解,网络给人类带来的利弊最终取决于人类自己。结合选项看,A项是“网络不会制止人类的进步”的断章取义;B项文段并没有具体分析网络问题产生的现实原因,排除;D项错在“尚无定论”,文段的重心并不是讨论“利大于弊”还是“弊大于利”,而是利弊共存的。从文意上看,文段是在结合现实生活中人们的切身利益和要求探索网络问题的解决思路,而“取决于人类自己”则充分说明须从人类自身对网络的运用上找原因,故本题选C。

4、[单选题]由于原始宗教祭祀少不了乐,音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用,所以,适应着礼乐政治而产生的“诗”,很自然地继承了宗教礼乐仪式之歌“音乐+语言”这一形式。诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位。另外,当时的书写工具不发达,借助音乐可以使诗便于传播,更广泛地发挥教化作用。

这段文字主要说明了()。

A.音乐在原始宗教中具有神圣性,又能起着愉悦作用

B.诗歌与音乐结合,有助于提高诗的地位

C.诗与音乐的融合,使它们更好地承担了礼乐政治的职能

D.“音乐+语言”这一形式是为适应礼乐政治而产生的

答案:C

解析:这段文字阐述了诗与音乐结合的原因及作用。原文指出诗继

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