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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在观察、记录一个月的气温时,正确的做法是(??)。
A.每天在同一地点、不同时间进行观察记录
B.每天在同一地点、同一时间进行观察记录
C.当实际观察结果与天气预报不一致时,应该按天气预报记录气温
2.学习了气温测量后,我们已经知道了一天中气温最高时一般出现在(??)。
A.清晨?????B.上午?????C.下午2点左右?????D.傍晚
3.哪个温度可以反映当地的气温?(??)。
A.室内温度?????B.室外荫凉处温度?????C.阳光下温度
4.与天气预报中关于风的描述相比,我们借助物体和风旗观测到的风力大小和风向不完全一致,其主要原因分析不正确的是(??)
A.观察工具不精确,观察时间太短?????B.观察中以感觉为主?????C.观察角度不同
5.气温柱状图可以获取的信息不包括(??)。
A.了解天气变化的规律?????B.绝对准确地预知天气?????C.迅速找到最高、最低气温
6.了解天气预报,有助于我们(??)。
A.提前准备????B.预防危险????C.以上都是
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们会遇到各种各样的天气,不同(???),对我们的学习和(???)有影响。
2.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
3.风把红旗吹向了西北方,刮的风是(???)。
4.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
5.测量气温的工具叫(???),常用的温度单位读作(???)。
6.测量水温的温度计叫(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们一般用八个方位来描述风向。(??)
2.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。(??)
3.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。(??)
4.优优早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。(??)
5.用气温计测量气温时,气温计应该悬挂在空气中。(??)
6.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连。
五.简答题(共4题,共24分)
1.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
2.请你说说风向的种类。
3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
4.请你说一说晴天天气云的情况。
六.材料题(共1题,共8分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
七.综合题(共2题,共19分)
1.探究天气。
小方对12月9日的天气预报进行了记录,具体情况如下:
请根据小方的记录情况回答:
1.这些城市中,气温最低的城市是(???)。
北京的最高气温是(???),上海的天气状况是(???)。
2.在这一天,杭州适合穿的衣服是(??)。
A.棉衣???B.短袖T恤????C.长袖衬衫
3.在哈尔滨这个城市中,-4℃的气温最有可能出现在这一天中(??)。
A.凌晨2点????B.下午2点????C.傍晚6点
4.武汉这一天中白天和黑夜的气温最大相差(???)℃。
2.下面是一支温度计的平面图,请用“——”将温度计的名称与对应的位置连起来,再按提示写出此时温度计的读数。
液泡??液柱??刻度
此时温度为:读作(??);写作(??)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.天气;工作
2.物体;海面
3.东南风
4.气温计
5.气温计;摄氏度
6.水温计
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.秋天的天气逐渐转凉,人们开始穿上秋装,地里的庄稼也开始成熟了,人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。
2.东风,西风,南风,北风,东南风,东北风,西南风,西北风。
3.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位。
(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。
(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。
(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。
4.阳光明媚,只有少量的云。
六.材料题
1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方,说明教室里刮得是北风。窗帘向南飘也是因为风从北面吹来。
七.综合题
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