2025重庆商务职业学院教师招聘考试试题.docx

2025重庆商务职业学院教师招聘考试试题.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

收集版

—PAGE1—

收集整理,仅供参考

2025重庆商务职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。

A.校纪律检查委员会

B.校党政联席会

C.校长办公会

D.校学术委员会

【答案】:D

2.在未来高等教育资源配置中,应发挥基础性作用的是()

A.高校

B.政府

C.政府和高校

D.市场

【答案】:D

3.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。

A.行为约束

B.指导方法

C.基本要求

D.道德准则

【答案】:A

4.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()

A.熟手型

B.创新型

C.专家型

D.新手型

【答案】:A

5.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。

A.社会服务的职能

B.培养专才的职能

C.培养通才的职能

D.发展科学的职能

【答案】:D

6.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。

A.教育治理

B.高校教学大纲

C.高校校训

D.高校教学计划

【答案】:B

7.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。

A.师生关系

B.师长关系

C.师教关系

D.同事关系

【答案】:A

8.大学生品德评价指标体系一般不包括()。

A.构建意义

B.构建的具体指标

C.构建原则

D.构建程序

【答案】:D

9.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。

A.学术报告

B.合作课题研究

C.教学现场指导

D.理论讲座

【答案】:C

10.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。

A.正规高等教育机构和非正规高等教育机构

B.私立高校和公立高校

C.普通高校和成人高校

D.重点高校和一般高校

【答案】:B

11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。

A.进行大规模问卷调查

B.心理咨询

C.心理健康教育

D.心理治疗

【答案】:C

12.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。

A.停考,停止申请认定资格

B.罚款

C.记过

D.吊销办学许可证

【答案】:C

13.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()

A.社会服务职能

B.科学研究职能

C.终身学习职能

D.培养人才职能

【答案】:B

14.内化最早由法国社会学派代表人物()提出

A.维克多·雨果

B.卢梭

C.埃米尔·杜尔凯姆

D.伏尔泰

【答案】:C

15.耶克斯—多德森定律阐述的是()。

A.学习动机和学习归因之间的关系

B.学习动机和学习迁移之间的关系

C.学习动机与学习效果之间的关系

D.学习动机与学习目的之间的关系

【答案】:C

16.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务

A.社会主义科学化建设

B.社会主义生产化建设

C.社会主义科技化建设

D.社会主义现代化建设

【答案】:D

17.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。

A.重点建设、带动全局

B.创新发展、总揽全局

C.突出难点、全面发展

D.调整局部、攻坚克难

【答案】:A

18.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()

A.修正阶段

B.醒悟阶段

C.转化阶段

D.习得阶段

【答案】:D

19.下列高等学校课程观始于柏林大学的是()。

A.高深学问课程

B.科学课程

C.多元教育课程

D.普遍知识课程

【答案】:A

20.人本主义心理学的代表人物是()。

A.霍尔

B.马斯洛

C.杜威

D.华生

【答案】:B

21.教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。

A.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

B.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

D.教师道德评价能使教师转变其道德意志

【答案】:B

22.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是()

A.以发展学术为主

B.以培养实用型人才为主

C.以教学和科研为主要任务

D.以发展科研为主

【答案】:B

23.爱情三角理论的提出者是()。

A.斯腾伯格

B.霍妮

C.霍尔

D.赫洛克

【答案】:A

24.我国第一所新式高等学堂是()

A.北京大学

B.清华大学

C.天津大学

文档评论(0)

zxfc88888 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档