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小班草莓课件图片

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20XX

汇报人：XX

目录

01

草莓的生长环境

02

草莓的形态特征

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草莓的营养价值

04

草莓的采摘与保存

05

草莓相关活动

06

草莓的教育意义

草莓的生长环境

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土壤与气候条件

草莓偏好微酸性土壤，pH值在5.5至6.5之间，有助于根系吸收养分。

适宜的土壤pH值

草莓需要充足的阳光进行光合作用，以促进果实的甜度和产量。

充足的阳光照射

草莓生长的最适温度为15至25摄氏度，过高或过低都会影响其生长发育。

适宜的温度范围

栽培方式

灌溉系统

土壤选择

草莓适宜在排水良好、富含有机质的砂质壤土中生长，以保证根系健康发育。

采用滴灌或喷灌系统，确保草莓植株得到均匀且适量的水分，促进果实品质。

温室栽培

在寒冷地区，使用温室栽培可以控制温度和湿度，保证草莓全年稳定生长。

生长周期

草莓从种子发芽到长出第一片真叶，需要适宜的温度和湿度，通常在春季开始。

发芽期

草莓果实从授粉到成熟大约需要30至45天，成熟的草莓色泽鲜艳，味道甜美。

成熟期

草莓的花期一般在春季，花朵经过授粉后会逐渐形成果实，这是草莓生长周期中的关键阶段。

开花结果期

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草莓的形态特征

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外观描述

草莓成熟时通常呈现鲜艳的红色，表面带有光泽，吸引人们采摘和食用。

草莓的色彩

草莓的大小不一，从拇指大小到掌心大小都有，通常个头较大的草莓更受市场欢迎。

草莓的大小

草莓的形状独特，顶部呈心形或锥形，底部有凹陷，是其标志性的外观特征。

草莓的形状

叶子与根系

草莓叶呈心形，边缘有锯齿，绿色叶片是进行光合作用的重要器官。

草莓叶的形状

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草莓的叶片通常呈螺旋状排列在茎上，有助于最大化接受阳光。

草莓叶的排列

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草莓的根系为须根系，主要分布在土壤表层，有利于吸收水分和养分。

草莓根的结构

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草莓根在湿润和肥沃的土壤中生长良好，根系的健康直接影响植株的生长发育。

草莓根的生长习性

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花朵结构

草莓花由五片绿色萼片、五片白色花瓣、多根雄蕊和一根雌蕊组成，形成独特的星形。

草莓花的组成

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雄蕊产生花粉，雌蕊顶端有柱头，接受花粉后可发育成草莓果实。

雄蕊和雌蕊功能

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草莓花通常通过昆虫如蜜蜂进行异花授粉，以确保种子的多样性和果实的成熟。

授粉过程

草莓的营养价值

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主要营养成分

草莓含有丰富的抗氧化剂，如花青素和鞣酸，有助于抵抗自由基，减缓细胞老化，保护心血管健康。

抗氧化剂

草莓中的膳食纤维有助于消化，预防便秘，维持肠道健康，是促进肠道蠕动的天然食物之一。

膳食纤维

草莓富含维生素C，有助于增强免疫系统，促进皮肤健康，每天食用可满足成人维生素C日需量。

维生素C含量

健康益处

草莓富含维生素C，有助于增强人体免疫力，预防感冒等疾病。

增强免疫力

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草莓中的纤维素有助于促进肠道蠕动，改善消化系统的健康。

促进消化

02

草莓含有丰富的抗氧化剂，如花青素和鞣酸，有助于抵抗自由基，减缓衰老过程。

抗氧化作用

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食用方法

草莓洗净后直接食用，可以最大程度地保留其丰富的维生素和矿物质。

新鲜食用

将草莓切碎，加入适量糖和柠檬汁，煮沸后制成草莓酱，用于涂抹面包或蛋糕。

制作草莓酱

将新鲜草莓与其他水果或蔬菜混合，搭配沙拉酱，制作成健康美味的水果沙拉。

草莓沙拉

草莓的采摘与保存

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采摘技巧

选择成熟草莓

挑选鲜红、饱满、无损伤的草莓，轻轻捏一下，感觉软硬适中即可采摘。

使用正确工具

使用剪刀或专用的草莓采摘工具，避免用手直接拉扯，以免损伤植株和果实。

避免损伤果实

采摘时要轻柔，确保不挤压或刺破草莓，保持果实完整，延长保存时间。

保鲜方法

冷藏保存

将新鲜采摘的草莓放入冰箱冷藏室，温度保持在0-4摄氏度，可延长保鲜期。

使用保鲜盒

将草莓放入密封的保鲜盒中，减少空气接触，有效减缓草莓变质速度。

干燥处理

轻微晾干草莓表面水分后，用保鲜膜包裹，可防止霉变，延长保存时间。

储存注意事项

草莓应存放在阴凉处或冰箱中，避免阳光直射导致果实变质。

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避免直接日光照射

储存草莓时，应保持一定的湿度，但避免水分过多，以免果实腐烂。

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保持适当湿度

草莓与其他水果如苹果、香蕉等一起存放会加速成熟和腐烂，应单独存放。

03

避免与其他水果混放

草莓相关活动

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制作草莓果酱

采摘新鲜草莓

在制作果酱前，孩子们可以亲手在草莓园中采摘新鲜的草莓，体验收获的乐趣。

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02

清洗和准备草莓

将采摘的草莓进行彻底清洗，并去除叶子和蒂头，准备制作果酱的原料。

03

学习果酱制作过程

通过观看视频或由老师指导，孩子们学习如何将草莓煮沸、加糖和搅拌，直至制成果酱。

04

品尝自制草莓果酱

孩子们可以品尝自己动手制作的草莓果酱，了解食品加工的基本知识和乐趣。

草莓主题绘画

鼓励孩子们发挥想象力，创作以草