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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
2.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
3.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
4.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
5.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
6.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。
A.6000年和7000年
B.7000年和6000年
C.7000年和8000年
D.8000年和7000年
7.一个地区的建筑和当地的(??)没有关系。
A.降水量
B.气温
C.适合建造房屋的材料
D.人种
8.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.希腊文明
B.印度文明
C.中华文明
9.发祥地不属于大河流域的早期文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.希腊文明
10.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
二.填空题(共10题,共48分)
1.19世纪中叶,(???)提出“进化论”。
2.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应该以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。在文化交流中,来自不同(?????)的人们要(?????),共同促进世界文化的繁荣。
3.世界多个地区(?????)的发现,告诉我们(?????)都对人类的文明作出了独特的贡献。
4.不同的树叶在同一棵大树上相互映衬,共同装点出美丽的风景。不同的文明在同一个集体中(???),共同度过美好的(???)。
5.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
6.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
7.“(???),美人之美,(???),天下大同”。
8.古代文明的遗迹是我们了解过去的(?????),也是人类共同的精神、(?????),需要我们去珍惜、(?????)。
9.放眼世界,人类拥有的很多(???),都可以溯本求源。
10.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
三.判断题(共10题,共20分)
1.世界一共有七个大洲,五个大洋。(??)
2.礼仪也是文化的重要组成部分。(??)
3.对于坏的文化,我们也应该包容和开放。(??)
4.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)
5.我们应该热爱自己的所有文化。(??)
6.拉丁美洲有着令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。(??)
7.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体。(??)
8.金字塔是古印度文明的象征。(??)
9.世界人民热爱和平,我们要反对一切战争。(??)
10.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的帐篷里。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
端午节???农历正月初一????吃月饼
春节????农历八月十五????吃粽子
中秋节???农历九月初九????吃饺子
重阳节???农历正月十五????猜灯谜
元宵节???农历五月初五????饮菊花酒
五.简答题(共5题,共36分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.你怎样认识世界的文化遗产?
4.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
5.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特点?为什么人们要居住在这样的房屋里呢?
六.材料题(共1题,共4分)
1.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?
材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
七.综合题(共1题,共6分)
1.“百里不同风,千里不同俗,万里不
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