部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及答案（网校专用）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

2.下列早期文明发祥地是一条河流的（??）。

A.古代埃及

B.古代中国

C.古代印度

D.古代巴比伦

3.内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.铁皮房

B.木质房

C.蒙古包

4.探戈是（??）的舞蹈。

A.中国

B.夏威夷

C.拉丁美洲

5.建造半地穴式房屋的是我国的（??）。

A.河姆渡人

B.半坡人

C.元谋人

D.山顶洞人

6.下列不属于农谚的是（??）

A.清明前后，种瓜点豆

B.立夏三天遍地锄

C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟

D.瑞雪兆丰年

7.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

8.郑和下西洋自1405年至1433年，七次进行，他们采用了当时世界上最先进的（??）定位技术。

A.地圆地方

B.新天问学说

C.季风洋流

D.远洋航海

9.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

10.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

二.填空题(共10题，共56分)

1.黄河流域和长江流域是（???）的重要发祥地。

2.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

3.世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

4.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

5.世界文化遗产见证着（???）的聪明才智，展现着早期（???）的辉煌历史。

6.（???）的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

7.在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的（???）。

8.文化交融有助于不同文化（???），（???）。

9.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

10.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

2.在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（??）

3.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（??）

4.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（?）

5.古人曾利用人力、畜力、风力、电力等方式来传递信息。（??）

6.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（??）

7.建筑作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。（??）

8.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（??）

9.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

10.不同地域，不同国家人们的生活方式，风俗习惯各不相同。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

端午节???农历正月初一????吃月饼

春节????农历八月十五????吃粽子

中秋节???农历九月初九????吃饺子

重阳节???农历正月十五????猜灯谜

元宵节???农历五月初五????饮菊花酒

五.简答题(共5题，共45分)

1.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。

①地理位置：（??）。

②特点：（??）。

③赞美这一景观的是古诗词；（??）。

2.我们如何尊重文化的多样性？

3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

4.请你说说，文化遗产的作用是什么？

5.请你判断一下图片是哪个地区的风景，这些地区分别有怎样的特点？

（1）图一：

（2）图二：

（3）图三：

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦