4 我们怎样知道（课件）一年级上册科学人教鄂教版2025.ppt

1.眼可以看到物体的哪些特征？把它们描述出来。这个乒乓丢是什么形状的？1.眼可以看到物体的哪些特征？把它们描述出来。这两头大象有什么区别？1.眼可以看到物体的哪些特征？把它们描述出来。书籍的薄厚不同。2.说一说？耳能听到什么？晃动储钱罐，它发出叮叮咚咚的声音。3.闻一闻，尝一尝。说一说我们的发现。这朵花真香啊。这个棒棒糖的味道是甜的。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。树皮很粗糙。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。毛巾摸起来软软的，很舒服。4.触摸不同物体的表面。说一说我们的感觉。冰镇的果汁，好凉爽啊。202420242024人们常用袋子装东西。不打开袋子，我们能知道里边装的是什么吗？探索与实践袋子里面有什么1.用听、闻、摸的方法，辨别袋子里面有什么。晃动袋子，用耳朵听一听，听听里边有什么声音。里边如果有小铃铛等物品，就会发出声响。1.用听、闻、摸的方法，辨别袋子里面有什么。用你的鼻子闻一闻，有什么特殊的味道吗？香皂有香味，花草植物都有特有的味道。1.用听、闻、摸的方法，辨别袋子里面有什么。用手摸一摸里边物品的形状，根据生活经验判断是什么物品。2.打开袋子看一看，我们的判断对吗？3.尝一尝，它们是什么？不了解的物质不能随便尝或闻。用舌头尝一尝，看看两包粉末都是什么。4.议一议：上面的活动中我们用到了哪些感觉器官？分别观察到了什么？用耳朵听到叮当声，判断袋子里有铃铛。用鼻子闻到橘子味，判断它是橘子。用鼻子闻到香皂味，判断它是香皂。用手摸出苹果的形状，判断它是苹果......探索与实践怎样描述物体1.眼可以看到物体的哪些特征？把它们描述出来。你能分辨出是什么颜色的吗？说一说这些药片都有什么颜色？202420242024封面--字小魂萌趣140尔雅趣宋60**