六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.据悉，我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统，污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”，充分发掘可再生水资源，有效减少外排流量，每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做，是因为我国（??）。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

2.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

3.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

4.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

5.气象灾害预警信号级别，表示特别严重的颜色为（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

6.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

7.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

8.下列说法正确的是（??）。

A.自然灾害会造成资源破坏

B.我国是世界上遭受自然灾害最多的国家

C.人类的行为会诱发自然灾害

D.具备防灾意识、自救自护的知识，可以预防自然灾害的发生。

9.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

10.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

二.填空题(共10题，共50分)

1.气象灾害严重的预警信号是（???）色。

2.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

3.地球孕育了（???），提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

5.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

6.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。地球出现了（???）、（???）和（???）等问题。

7.一个个抢险救灾的故事，让我们深深感受到中华民族一方有难、（???）的传统。

8.除了（???）的原因外，人类在（???）、（???）中不合理的行为也会诱发或（???）自然灾害。

9.除了（???）的原因外，人类在生产生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，，就必然会受到大自然的惩罚。（??）

2.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。（??）

3.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

4.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

5.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

6.学习中遇到“拦路虎”不可怕，一定要想办法战胜它。（??）

7.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

8.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题，发达国家不存在环境问题。（??）

9.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（??）

10.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题，共33分)

1.循环经济包括哪些？

2.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

3.循环经济包括哪些方面？

4.人类不尊重自然的危害有哪些？

5.为什么说保护地球是