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幼儿园小班游戏标准教案《串珠子》含反思

汇报人：

目录

01

教案目标

02

教学过程

03

游戏规则

04

所需材料

05

安全注意事项

06

教学反思

01

教案目标

认知目标

通过串珠子游戏，孩子们可以锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。

发展手眼协调能力

通过将珠子按顺序串起来，孩子们能够理解基本的序列和顺序概念，为数学学习打基础。

理解序列和顺序概念

在游戏过程中，孩子们将学习识别不同颜色和形状的珠子，增进色彩和形状的认知。

认识颜色和形状

01

02

03

技能目标

串珠子需要孩子们耐心操作，有助于培养他们的专注力和持久的注意力。

培养耐心和专注力

通过串珠子游戏，孩子们能够锻炼手部精细动作，提升手眼协调能力。

提高手眼协调能力

情感目标

通过小组合作串珠子，孩子们学会与他人协作，共同完成任务，增强团队意识。

培养合作精神

01

鼓励孩子们自由选择颜色和珠子形状，激发他们的想象力和创造力。

激发创造力

02

完成串珠子任务后，孩子们通过展示作品获得成就感，从而增强自信心和自我价值感。

增强自信心

03

02

教学过程

导入活动

通过展示色彩鲜艳的珠子和成品串珠作品，激发孩子们对串珠活动的兴趣。

激发兴趣

讲述一个与串珠相关的简单故事，如小兔子串项链，引导孩子们进入活动情境。

讲述故事

老师现场示范如何串珠，包括使用串珠工具和基本的串珠技巧，让孩子们观察学习。

示范操作

强调使用串珠工具时的安全注意事项，如不要将珠子放入口中，避免危险。

安全教育

操作演示

老师首先展示如何正确使用串珠工具，确保珠子整齐排列，引导幼儿观察学习。

01

示范串珠技巧

将串珠过程分解为简单步骤，逐一讲解，确保幼儿能够理解并跟随操作。

02

分步骤讲解

强调使用串珠工具时的安全规则，如避免尖锐部分伤人，以及珠子不要放入口中。

03

安全注意事项

学生实践

通过串珠子游戏，孩子们能够锻炼手部精细动作，提升手眼协调能力。

提高手眼协调能力

串珠子需要耐心和细致，孩子们在游戏中学会集中注意力，培养持久的专注力。

培养耐心和专注力

活动总结

串珠子的步骤

首先展示如何挑选珠子和线，然后演示串珠的正确方法和技巧。

安全注意事项

强调在操作过程中，小朋友需注意不要将珠子放入口中，避免吞咽风险。

创意串法示范

教师示范如何将珠子串成有趣的图案或形状，激发孩子们的创造力。

03

游戏规则

游戏准备

通过串珠子游戏，孩子们能够锻炼手部精细动作，提高手眼协调能力。

发展手眼协调能力

通过将珠子按特定顺序串起来，孩子们能够理解序列的概念，培养逻辑思维能力。

理解序列和顺序

在串珠子的过程中，孩子们可以学习识别不同的颜色和形状，丰富他们的视觉认知。

认识颜色和形状

游戏进行

通过小组合作串珠子游戏，孩子们学会与他人协作，共同完成任务。

培养合作精神

完成串珠子任务后，孩子们通过展示成果获得成就感，从而增强自信心。

增强自信心

鼓励孩子们自由选择珠子颜色和组合方式，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力

游戏结束

通过讲述故事或展示图片，激发孩子们对串珠子活动的兴趣和好奇心。

激发兴趣

01

02

03

04

介绍不同颜色和形状的珠子，让孩子们认识并区分，为串珠活动做准备。

认知准备

讲解使用珠子和线时的安全规则，确保孩子们在活动中能够注意安全。

安全教育

明确告诉孩子们串珠活动的目标，比如制作一条彩色的手链，增加活动的目的性。

目标设定

04

所需材料

材料清单

通过细致的串珠动作，孩子们能够锻炼手部小肌肉，提高手眼协调能力。

在串珠子的过程中，孩子们将学习基本的空间概念，如上下、前后、左右等。

通过串珠子游戏，小朋友们能够识别并命名不同的颜色和形状，如圆形、三角形等。

识别颜色和形状

发展空间感知

培养手眼协调能力

材料准备

通过串珠子游戏，孩子们能够锻炼手部精细动作，提升手眼协调能力。

提高手眼协调能力

串珠子需要孩子们耐心操作，有助于培养他们的专注力和持久的注意力。

培养耐心和专注力

05

安全注意事项

安全教育

教师先示范如何将珠子依次穿在绳子上，确保每个珠子都牢固。

串珠子的步骤展示

强调使用剪刀时的安全，以及避免吞咽小珠子等潜在危险。

安全注意事项讲解

鼓励孩子们发挥想象力，创作出独一无二的串珠作品，培养创造力。

鼓励创意串珠

安全监管

激发创造力

培养合作精神

01

03

鼓励孩子们自由选择珠子颜色和组合方式，激发他们的创造力和想象力。

通过小组合作串珠子，孩子们学会与他人协作，共同完成任务。

02

完成串珠子任务后，孩子们通过展示成果，增强自我价值感和自信心。

增强自信心

06

教学反思

反思要点

通过展示五彩缤纷的珠子和成品串珠作品，激发孩子们对串珠活动的兴趣。

激发兴趣