选择性必修中11《过秦论》 复习课件（93张PPT）.pptx

过秦论;1.分析把握课文的基本观点，了解作者对秦王朝灭亡原因的分析及借古讽今的意义。;贾谊

西汉杰出的政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。

年仅二十岁，就被召为博士。后因提议改革政治，遭权贵嫉妒、毁谤，贬为长沙王太傅，人称贾长沙、贾太傅。三年后重诏入京，再拜梁怀王太傅。梁王落马而死，他“自伤梁为傅无状”。一年后抑郁而终，年仅33岁。

他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。

;贾谊

毛泽东

贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。

梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。;宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。;所著政论《陈政事疏》（又名《治安策》）以及《过秦论》都写得意气风发、雄辩有力，鲁迅称之为“西汉??文”，有赋七篇，以《吊屈原赋》最有名，政论集《新书》十卷,其中著名的政论文有：《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》。;１.春秋战国,群雄争霸,战乱纷争。;;;贾谊生活在西汉初年，此前历春秋战国、七雄争霸而秦统一天下，到楚汉相争，汉朝建立，五百年战乱破坏，因而西汉初期，社会经济凋敝，人口减少。为此，贾谊极力主张施行“仁政”以“安民”，民安方得维持汉王朝统治。

贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训，推行“仁政”以求经济发展，社会安定。即所谓“前事不忘后事之师”也。;“过”，名词（过失、过错）作动词（指出……过失、过错）；“过秦”，即“言秦之过”，指出秦亡国的过失。

《过秦论》全文分为上、中、下三篇，课文是上篇，中篇和下篇分论秦二世、秦三世的过失。;论：古代一种论断事理的文体，包括论政，论史。

史论：以古为鉴，可以知兴亡。

赋：表现手法与文体

“赋者，敷陈其事而直言之也。”

基本特征：铺排、渲染、文采、韵节、气势。《阿房宫赋》;雍州逡巡销锋镝瓮牖;练一练;壹;秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣

固守以窥周室,有席卷??下,包举宇内，

囊括四海之意，并吞八荒之心。;当是时也，商君佐之，内立法度，务耕

织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。

于是秦人拱手而取西河之外。;练一练;概括第一段主要内容;;贰;孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因

遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴

之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟

而谋弱秦，不爱珍器重宝肥饶之地，以

致天下之士，合从缔交，相与为一。;当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而

重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、

卫、中山之众。;于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为

之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏

厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、

王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。;尝以十倍(于秦)之地，百万之众，叩关而攻秦。秦

人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢

遗镞之费，而天下诸侯已困矣。;练一练;于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,

追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,

分裂山河。强国请服,弱国入朝。

延及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。;练一练;秦国扩张;

叁

;及至始皇，奋六世之余烈,振长策而御宇内，吞二

周而亡诸侯,履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下,

威振四海。

;南取百越之地，以为桂林、象郡；百越

之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬

北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡

人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。;于是(始皇)废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；

隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之(于)咸阳,销锋镝,

铸以为金人十二,以弱天下之民，然后践华为城,因河

为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。;良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。;练一练;;

肆

;始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,

氓隶之人，而迁徙之徒也；才能不及中人，非有仲

尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富；蹑足行伍之间，

而倔起阡陌之中，;率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦；斩木为兵，

揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪

俊遂并起而亡秦族矣。;练一练;秦朝灭亡;伍;且夫天下非小弱也，雍州之地,崤函之固,自若也。

陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、

卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也；;谪戍之众,非亢于九国之师也;深谋远虑,行军用兵

之道,非及向时之士也.然而成败异变,功业相反，