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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述,说法正确的是(??)。
A.红色的????B.比较甜????C.很硬
2.下列哪个不需要用到空气(??)。
A.呼吸?????B.燃烧?????C.厌氧菌
3.下面的事物不能流动的是(??)。
A.空气????B.水????C.石头
4.下面(??)不会流动。
A.玻璃????B.空气????C.水?
5.下面物体中最重的是(??)。
A.乒乓球????B.小橡皮????C.大橡皮?
6.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的(??)有关。
A.轻重?????B.形状?????C.颜色
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
2.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
3.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.同样大小的棉花和铁块,(???)比(???)重。
5.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
6.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。(??)
2.将同一种物体铺平,盛装的数量不会改变。(??)
3.水和洗发液都是白色的。(??)
4.水和空气都能流动。(??)
5.使用天平时,砝码要一个一个地添加。(??)
6.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
我们的课桌面很光滑????用耳朵听
洗发液香香的??????用眼睛看
电视里响起了国歌声????用舌头尝
科学书是长方形的?????用手摸
我们喝的牛奶是甜的????用鼻子
五.填表题(共1题,共9分)
1.仿照表格的第一行,把下面的词填到相应的表格里。
眼睛?舌头?耳朵?鼻子
听?闻?看?尝
颜色?气味?味道?声音
六.简答题(共3题,共15分)
1.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?
2.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
3.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
七.综合题(共3题,共19分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.1.比较它们轻重的最简便方法是(??)。
A.天平的一端放置两个碗,另一端放置砝码,称量两个碗的重量
B.天平的两端分别放置两个碗
C.分别称量两个碗的重量
2.如果两个碗的轻重不同,说明物体的轻重与(??)有关。
A.大小????B.材质????C.形状
3.小新准备了:绿豆、小米、黄豆、水四种物质。
(1)这些物质中,(???)是固体,(???)是液体。
A、水?????B、小米?????C、绿豆?????D、黄豆
(2)小新利用(???)(仪器名称)分别测量了上述固体物质的体积,将小米和黄豆混合,他发现:混合前的体积(???)混合后的体积。(填“>”、“<”或“=”)
(3)如图,小新利用(???)(仪器名称)将上述三种固体各称取了20克,将它们混合后,发现:20克+20克+20克(???)60克。(填上“>”、“<”或“=”)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.①;③;②
3.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
4.铁块;棉花
5.重;轻
6.无色;无味;透明
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.鼻子;闻;气味;耳朵;听;声音;舌头;尝;味道
六.简答题
1.水有颜色吗?水的重量是多少?
2.比较法、直观对比、总结观察法
3.空气:如何测量空气的重量?水:水什么时候会结冰?
七.综合题
1.苹果;香蕉;草莓;草莓;香蕉;苹果
2.B;B
3.BCD;A;量筒;>;天平;=
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