部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【b卷】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷含答案【b卷】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.交朋友都不喜欢交(??)这样的朋友。

A.敬老爱幼,彬彬有礼

B.说话粗俗,欺负弱小

C.知错就改,待人诚恳

2.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献,下列属于不尊重他人劳动成果的做法是(??)。

A.乱扔垃圾

B.爱惜粮食

C.遵守交规

D.认真听讲

3.我国渔业一般分为淡水渔业和(??)两类。

A.海洋

B.湖泊

C.咸水

D.河流

4.下列(??)观点是正确的。

A.太节约了别人会笑话我

B.我自己花钱买的浪费点没关系

C.“光盘行动”,从我做起

D.节约是大人的事

5.如今走到世界各国,我们都可以看到(??)的商品。

A.中国制造

B.中国创造

C.中国建造

6.学校将在3月份组织春游,要求同学们自备午餐,请你根据下面提供的食品(或水果蔬菜)来安排一顿午餐。你认为哪种组合更符合既经济又营养的要求(??)。

面包5元?矿泉水1.5元?牛奶3元?香肠7元??黄瓜2元?橘子5元?苹果3元?饮料8元?八宝粥9元

A.八宝粥香肠饮料

B.矿泉水面包苹果

C.饮料面包橘子

7.(??)属于农业。

A.牛

B.牛皮包

C.方便面

8.下面这个标志是(??)。

A.中国环境标志产品认证

B.绿色食品标志

C.中国效能标志

9.谁的观点是正确的?(??)

A.劳动者有高低贵贱之分

B.劳动者之间是平等的

C.从事简单的劳动都很容易

10.下列不属于浪费现象的是(??)。

A.洗菜的水冲马桶

B.不爱吃的食物就扔掉

C.水龙头不拧紧,导致水一直流

二.填空题(共10题,共34分)

1.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。

2.(???)既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的(???)之基。

3.购物时要有(?????),要在(?????)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。

4.不同的风俗体现了不同的(???),都寄托着人们美好的(???),表达了人们多样的(???)。

5.民间文学、(???)、(???)、(???)、和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分。

6.尽管人们从事着(?????),但他们都有一个共同的称呼——“(?????)”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。

7.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的(???)。

8.浪费行为是对(???)劳动成果的不尊重。

9.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们美好的(???),表达人们多样的情感。

10.被人欺负是痛苦的,如果我们不(???),欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。

三.判断题(共10题,共20分)

1.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。(??)

2.浪费现象无处不在,常见的就是对于食物的浪费。(??)

3.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(??)

4.清明节在每年的4月5日前后。(?)

5.购物时随意拆包装不是文明行为。(??)

6.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”,减少浪费。(??)

7.学习不弄虚作假,也是诚信的一种表现。(??)

8.我们的生活离不开各种各样的生活用品。(??)

9.对他人做出保证就要想办法尽力完成。?(??)

10.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

北京皮影

陕西京韵大鼓

东北舞狮

广东秧歌

江苏苏州刺绣

五.填表题(共2题,共24分)

1.填表题。

2.填表:

六.简答题(共5题,共33分)

1.学校开展“家乡发展建设”的调查活动,请你做出一份简单可行的调查方案。

2.请你和家中的长辈聊聊天,谈一谈家乡具体有哪些变化,根据实际情况,将你了解到的内容写下来。

3.伴随你成长的风俗有哪些?这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿?

4.简述林业的使命,你知道林业为人民的生活提供了什么吗?

5.自习课上,王刚正在计算数学题,忽然感到左胳膊下垫的本子被猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了,王刚转向同桌怒目而视。请你说说王刚应该怎样化解冲突?

七.辨析题(共2题,共16分)

1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。

问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?

2.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共5分)

1.联系情景说-说。

情景一:

时间:上午大课间;地点:教室

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