2025秋青岛版(2024)七年级上册数学课件 1.5 有理数的大小.pptx

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第1章有理数

1.5有理数的大小

我们已经能比较自然数、小数及分数的大小。数的范围扩充至有理数后,如何比较有理数的大小?

1月某天,北京、济南、乌鲁木齐、兰州、上海这五个城市的最低气温如下表:你能将五个城市的最低气温按从低到高的顺序排列吗?

从温度计可以看出,这五个城市的最低气温按从低到高的顺序排列如下:-10,-6,-5,0,4。

(1)如图1.5-1,将表示上述五个城市最低气温的数表示在数轴上,这些数的对应点的排列顺序有什么规律?

表示气温由低到高的点在温度计上是自下而上依次排列的,在数轴上是自左向右依次排列的。

(2)如何利用数轴比较有理数的大小?在数轴上右边的点所表示的数比左边的点所表示的数大。

(3)对于正数、0、负数,它们之间存在怎样的大小关系?两个负数的大小与它们的绝对值有什么关系?

正数大于0,负数小于0,正数大于负数。两个负数,绝对值大的反而小。

例?比较下列各组中两个数的大小:?

??

??

习题1.5

?复习巩固1.比较下列各组中两个数的大小:(1)-(-1),-8;解:因为-(-1)=1,正数大于负数,所以1>-8,所以-(-1)>-8.

??

??

3.下表是某年2月我国几个城市的月平均气温,请将各城市的月平均气温按从高到低的顺序排列。解:7℃>5℃>4.6℃>-2.2℃>-3.1℃>-15.4℃。

?拓展延伸4.回答下列问题:(1)有没有最小的正整数?有没有最小的正有理数?(2)有没有最大的负整数?有没有最大的负有理数?(3)有没有绝对值最小的数?有没有绝对值最大的数?有;没有有;没有有;没有

?解:0,±1,±2,±3,±4。解:-2,-1,0,1,2,3。

?探索创新6.如图,在数轴上,点A表示有理数a,点B表示有理数b。把a,-a,b,-b用“<”连接起来。解:-b<a<-a<b。

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