部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附答案【a卷】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.12月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为(??)。

A.圣诞节

B.狂欢节

C.感恩节

2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是(?)。

A.亚洲

B.非洲

C.拉丁美洲

D.欧洲

3.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约(??)年)和位于黄河流域的半坡人(距今约(??)年),早就开始了定居生活。

A.6000年和7000年

B.7000年和6000年

C.7000年和8000年

D.8000年和7000年

4.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

5.下图中,图(??)是印度明珠泰姬陵。

A.?

B.?

6.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。

A.哥白尼

B.郑和

C.麦哲伦

7.在欧美国家,人们迎送宾客和朋友时流行(?)。

A.拥抱礼

B.贴面礼

C.握手礼

D.双手合十

8.世界上最高的高原是(??)。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

9.人类的早期文明出现于(??)。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

10.关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是(??)。

A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮

C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

二.填空题(共10题,共56分)

1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和借鉴的。

2.世界最大的平原——(???),位于南美洲北部亚马孙中下游,那里地势低平。

3.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。

4.(?????)作为一种文化,与各地自然环境相适应,与大自然融为一体,也是不同国家、不同(?????)、不同(?????)的反映。

5.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

6.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(?????)的门槛。区域文明的(?????)、(?????)和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。

7.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是(???)的,而是相互学习和(???)的。

8.人们在长期的(?????)中形成的礼仪,也是(?????)的重要组成部分。礼仪是(?????)的,我们用它来表示相互之间的(?????)。不同的(?????)会有不同的礼仪。

9.殷墟位于(?????),是中国商代晚期的(?????),距今有(?????)的历史,殷墟以其重要的(?????)、(?????)、(?????)和(?????)成为里程碑,于(?????)年被列入《(?????)》。

10.金字塔的建造充分证明(???)人在建筑学、数学等方面的水平高度。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国世界遗产总数居世界第一。(??)

2.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。(??)

3.科技的发展只会给人类带来福利。(??)

4.不同古代文明之间是孤立存在的。(??)

5.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。(??)

6.北极地区非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)

7.不同的文化会有不同的礼仪。(??)

8.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(??)

9.礼仪是由国家制定或认可的,靠强制力保证实施的。(??)

10.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

哥白尼??下西洋

郑?和??氢气球

达尔文??日心说

陶成道??火箭飞行器

查?理??进化论

五.简答题(共5题,共27分)

1.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

2.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

3.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

4.列举你知道的见面礼仪。

5.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?

六.材料题(共1题,共6分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

七.综合题(共1题,共6分)

1.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。请结合本学期学到的知识,完成以下三

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