高考历史人教版一轮复习课件第48讲古代中国的发明和发现.ppt

真题研析B①通政司、复社、都察院、风力水车②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车③枢密院、土司、木活字、监察御史④中书门下、三司使、《武经总要》、草市A．②③④① B．②④③①C．③②①④ D．④②①③[解析]①通政司、复社、都察院、风力水车出现于明朝；②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车出现于唐朝；③枢密院、土司、木活字、监察御史出现于元朝；④中书门下、三司使、《武经总要》、草市出现在宋朝，依照唐、宋、元、明顺序排列，选择B项符合题意。C[解析]本题考查古代造纸术。从材料“全省从前煮浸之力，依然成纸，耗亦不多”“随手拾起再造，名曰还魂纸”可以分析得出②④正确，故选C项。①③项材料无法体现。B[解析]本题考查古代中国的科学技术(数学)、罗马法以及学生调动知识运用知识的能力。《九章算术》约成书于东汉，罗马帝国发展了罗马法，故B项正确；A项中活字印刷术是在北宋时期；C项中日心说是波兰科学家；D项中《理想国》是古希腊哲学家柏拉图的代表作，均不符合题意。玄奘(602～664)，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。鉴真(688～763)，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。——据袁行霈等主编《中华文明史》等解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。(要求：写出观点，观点合理、明确，史论结合。)[答案]评分要求：所提炼观点明确、合理，必须源于材料；论据准确，史实引用合理，须为中国古代史的其他相关史实；论证充分，逻辑严密，表述清楚。示例：观点：中国为世界文明的发展做出贡献。论述：中国古代的火药、指南针、造纸术和印刷术四大发明经丝绸之路传到欧洲。这一传播促进了欧洲的社会发展，火药的传入推动了欧洲火药武器的发展；指南针促进了地理大发现；造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展，为文艺复兴和宗教改革提供了条件。[解析]本题考查古代中国对世界文明发展的贡献。首先，依据材料玄奘西行“他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍”“鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响”归纳概括，提炼出其中心观点：中国为世界文明的发展做出贡献；其次，根据观点选取中国古代史的相关史实，注意题目要求为玄奘西行、鉴真东渡之外的其他相关史实；再次，运用相关史实对所提炼观点进行论证，论证时要注意观点明确，论据准确、引用合理，论证充分，逻辑严密。1．以中国古代科技成就为切入点，考查中国古代的科技成就、特点和影响。2．从中外比较的角度，考查同时期中外科技发展的差异。【备考方略】A[解析]本题主要考查科技成就，旨在考查学生对教材主干知识的迁移能力和对材料有效信息的准确解读能力。根据材料文字“乘除算法难以被人理解和掌握”“边冈‘用算巧，……由是简捷之术兴’”可知，这有利于数学技术的应用和推广。A项表述符合题意，正确；根据所学知识可知，成书于东汉的《九章算术》标志着古代数学形成完整体系，B项表述不符合史实和题意，排除；C项表述不符合题意，排除；十进位制计数法的成熟是在先秦时期，D项表述不符合史实和题意，排除。B[解析]材料未体现经济重心问题，故A项错误；从雕版印刷到活字印刷的发展，说明了印刷技术的进步，材料中“书籍生产和消费成为民生的一项重要内容”说明了社会的进步，印刷术的发明、书籍的生产改变了人们的生活，所以说技术进步会推动社会发展，而社会发展也会促进新的技术产生和发展，故B项正确；材料未体现选官制度，故C项错误；材料也未体现手工业的分工，故D项错误。D[解析]根据材料可知，明代《天下水陆行程》记载全国水陆路程、各地环境、风土人情、盗贼等内容，其中苏、杭等地的记载最为繁密，因为明代苏杭商品经济繁荣，编写此书旨在为商贾提供行程指南，D项正确；材料无法体现《天下水陆行程》为官府汇总民情奏报，排除A项；材料无法体现《天下水陆行程》为藩国安排朝贡路线，排除B项；材料无法体现《天下水陆行程》为游士介绍旅游资源，排除C项。故选D项。第四单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育及文学艺术必修三精要综述古代中国现代中国先秦、秦汉、魏晋南北朝隋唐、宋元明清新中国成立之初改革开放后内容科技：在造纸术、数学、天文学