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初中信息技术课程教学中信息技术与德育教育融合策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中信息技术课程教学中信息技术与德育教育融合的有效策略。通过分析信息技术与德育教育的内在联系，提出具体的教学融合策略，以期提升学生的信息素养和道德素质，促进其全面发展。研究表明，将信息技术与德育教育有机结合，不仅能提高教学效果，还能培养学生的综合素质。

**关键词**：初中信息技术课程；德育教育；融合策略；信息素养；道德素质

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**一、概念阐述**

（一）1.**信息技术概念的界定**

信息技术是指利用计算机、网络、通信等现代技术手段，对信息进行采集、处理、存储、传输和应用的过程。在初中信息技术课程中，