5 观察水果(课件）一年级上册科学人教鄂教版2025.ppt

水果有很多中，它们有什么相同点和不同点？

探究与实践比一比分一分

1.用不同的感觉器官观察一种水果，描述它的样子。用手摸一摸，有鼻子闻闻，剥开尝一尝。

2.比较两种水果，它们有什么相同点和不同点？可以从形状上，颜色上，味道上来比较......

3.观察更多的水果，按照它们的某种特征给水果分类。

4.利用学到的方法，尝试给身边的物体分类。

观察下列物体的特征，尝试给它们分类

拓展活动工具帮助我们观察

哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？

哪个长？哪个短？量一量，有什么发现？

借助工具观察，我们有什么更多的发现？

前后移动放大镜，直到看清楚。放大镜的使用方法

不能用放大镜看太阳！放大镜的使用方法

借助工具观察，我们有什么更多的发现？

分别用耳朵、听诊器听心跳声，比较有什么不同？

借助工具观察，我们有什么更多的发现？

利用望远镜能看到远处的物体。

借助工具观察，我们有什么更多的发现？夜视仪显微镜

借助显微镜能看到肉眼看不见的微小物体。

使用夜视仪可以在夜晚观察物体。

B超可以查探身体内部，将收集到的信息转化为图像。