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人教版语文三年级上册7.2科利亚的木匣练习卷2

一、选择题(每题1分,共5分)

1.科利亚在木匣里找到了什么?

A.一枚硬币

B.一把钥匙

C.一张纸条

D.一块手表

2.科利亚为什么要把木匣埋起来?

A.为了保护木匣

B.为了防止别人找到

C.为了练习挖土

D.为了寻找宝藏

3.科利亚埋木匣的地方在哪里?

A.在公园里

B.在学校操场

C.在自己家的花园

D.在森林里

4.科利亚埋木匣的时候,他的心情是怎样的?

A.兴奋

B.害怕

C.平静

D.悲伤

5.科利亚找到木匣后,他做了什么?

A.把木匣带回家

B.把木匣埋在别的地方

C.把木匣送给朋友

D.把木匣扔掉

二、判断题(每题1分,共5分)

1.科利亚埋木匣是为了寻找宝藏。()

2.科利亚在埋木匣的时候感到害怕。()

3.科利亚找到木匣后,他感到非常高兴。()

4.科利亚埋木匣的地方是在学校操场。()

5.科利亚找到木匣后,他决定把木匣埋在别的地方。()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.科利亚在木匣里找到了__________。

2.科利亚埋木匣的地方是__________。

3.科利亚埋木匣的时候,他的心情是__________。

4.科利亚找到木匣后,他__________。

5.科利亚埋木匣是为了__________。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.科利亚为什么要把木匣埋起来?

2.科利亚在埋木匣的时候,他的心情是怎样的?

3.科利亚找到木匣后,他做了什么?

4.科利亚埋木匣的地方在哪里?

5.科利亚埋木匣的目的是什么?

五、应用题(每题2分,共10分)

1.如果你有一个木匣,你会把它埋在哪里?为什么?

2.如果你找不到你的木匣,你会怎么办?

3.你认为科利亚埋木匣的行为是正确的吗?为什么?

4.你认为科利亚找到木匣后,他应该怎么做?

5.你从这个故事中学到了什么?

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析科利亚埋木匣的行为背后的心理动机。

2.分析科利亚找到木匣后的心情变化。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.设计一个实验,证明科利亚埋木匣的行为是正确的。

2.设计一个实验,证明科利亚找到木匣后的心情变化。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个实验,证明科利亚埋木匣的行为是正确的。

2.设计一个实验,证明科利亚找到木匣后的心情变化。

3.设计一个实验,证明科利亚埋木匣的地方是正确的。

4.设计一个实验,证明科利亚埋木匣的目的是正确的。

5.设计一个实验,证明科利亚埋木匣的行为是错误的。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释科利亚埋木匣的行为背后的心理动机。

2.解释科利亚找到木匣后的心情变化。

3.解释科利亚埋木匣的地方为什么是正确的。

4.解释科利亚埋木匣的目的是什么。

5.解释科利亚埋木匣的行为为什么是错误的。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.你认为科利亚埋木匣的行为是正确的吗?为什么?

2.你认为科利亚找到木匣后,他应该怎么做?

3.你从这个故事中学到了什么?

4.你认为科利亚埋木匣的地方是否合适?为什么?

5.你认为科利亚埋木匣的目的是否正确?为什么?

十一、社会扩展题(每题3分,共15分)

1.如果你有一个木匣,你会把它埋在哪里?为什么?

2.如果你找不到你的木匣,你会怎么办?

3.你认为科利亚埋木匣的行为是正确的吗?为什么?

4.你认为科利亚找到木匣后,他应该怎么做?

5.你从这个故事中学到了什么?

一、选择题答案

1.B

2.A

3.C

4.D

5.B

二、判断题答案

1.错误

2.正确

3.正确

4.错误

5.正确

三、填空题答案

1.科利亚在木匣里找到了一把钥匙。

2.科利亚埋木匣的地方是他家的花园。

3.科利亚埋木匣的目的是为了保护木匣。

4.科利亚埋木匣的行为是错误的。

5.科利亚找到木匣后的心情是高兴的。

四、简答题答案

1.科利亚埋木匣的行为背后的心理动机是为了保护木匣。

2.科利亚找到木匣后的心情变化是从紧张到高兴。

3.科利亚埋木匣的地方是正确的,因为他家的花园是一个隐蔽的地方。

4.科利亚埋木匣的目的是正确的,因为他想要保护木匣。

5.科利亚埋木匣的行为是错误的,因为他没有考虑到木匣可能会被别人找到。

五、应用题答案

1.科利亚埋木匣的行为是错误的,因为他没有考虑到木匣可能会被别人找到。

2.科利亚找到木匣后的心情变化是从紧张到高兴。

3.科利亚埋木匣的地方是正确的,因为他

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